הנחיות כלליות   מבנה הבחינה:   בבחינה שני חלקים.
                        חלק א:                         עליכם לענות על שלוש מתוך ארבע השאלות.
                                                30 נקודות לכל שאלה.
                                                90 נקודות לחלק זה.
                                                            חלק ב:             עליכם להבהיר שניים מתוך ארבעת המושגים בחלק זה.
                                                5
נקודות לכל מושג.
                                                10 נקודות לחלק זה.
הנושאים לכל חלקי הבחינה קשורים לנושאי שאלות המטלות.
  הרשימה הכללית של הנושאים והמושגים:
שימו לב! לא מומלץ לנסות וללמוד את המושגים בעל פה. מוטב ללמוד אותם בהקשר בוא הופיעו בקורס.
וכיצד לערוך רישום למושג: ראו דוגמאות שונות, קצרות יותר או מפורטות יותר במילון המושגים. רישום כזה צריך להשיב בקצרה לשאלות הבאות או לפחות לחלקן לפי ההקשר: מה (קרה)? מי (עשה)? מתי? למה? איפה? איך? וכמובן – הבהירו במה האיש או האירוע תורמים להבנת נושא הקורס – הלאומיות.
ספר "עם, אומה, מולדת" מאת הנרי וסרמן –    האידיאולוגיה הלאומית והתפתחותה –  פטריוטיזם וקוסמופוליטיזם –           מושגי-היסוד – עם, מולדת, פטריוטיזם, לאומיות – והתפתחותם יחידה 2 : מעשיות האחים גרים –          המאפינים  של  מעשיות האחים גרים –          היסודות הרומנטיים –          "פולחן האבות" ועריכת המעשיות מושגים:  רומנטיזם, "פולחן אבות", אחים גרים הספר "לאומיות בחסד היחיד" –          היינריך פון קלייסט ותפיסת עולמו, יחסו  ללאומיות מושגים: משבר קאנט,   ז'אן זאק רוסו,  "רעידת אדמה בצ'ילה", "קרב הרמן", הקטכיזם של הגרמנים, קלמנס פון מטרניך יחידות 3-4:  "ורוח האומה מרחפת על-פני היער": הצייר קספר דויד פרידריך –          דיון בגילויים הלאומיים ביצירותיו של  קספר דויד פרידריך –          שימש בדמותו של הרמן בידי ממציאי הלאומיות הגרמנית –         שימוש במילון ובסמלים דתיים להגשמת מטרות לאומיות מושגים:  אמנות מגויסת,  "קבר הרמן",  "הדמגוגים",   "הצלב בהר",  קלסיציזם,  "פולק",  פרשנות מגויסת,  פילוסופיית הטבע יחידות 5-7 : לאומיות מול קומוניזם –       יחסו של קארל מרקס ללאומיות –           "המניפסט הקומוניסטי" והתפתחות רעיון הלאומיות מושגים:  אידיאולוגיה,  אידיאליזם,  מטריאליזם,  יחסי ייצור,  כוחות ייצור,  "המניפסט הקומוניסטי",  "פאן סלאביזם" יחידה 8: המלחין סמטנה והלאומיות הצ'כית –          פיתוח המוזיקה הלאומית –          יצירותיו של סמטנה מושגים: המנון, מוסיקה קלאסית,  מוסיקה רומאנטית,  מוסיקה עממית,  "הוולטבה ",  "הברנדנבורגים בבוהמיה",  "הכלה המכורה",  "דליבור",  "ליבושה" בהצלחה!