עבודה לקורס ספרות ילדים: ממעשיות האחים גרים עד הארי פוטר בחרתי לכתוב את עבודתי על סיפור־הילדים של נורית זרחי: "אם אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי – מי כבר בעולם כולו יצליח בזה?" .    בסיפור מתרחש תהליך פסיכולוגי־התפתחותי של החתולה הקטנה (פטוניה) באופן גלוי, והן של החתולָאמא, באופן נסתר. בעבודתי אנסה להציג היכן בסיפור מתרחשים התהליכים; מהם השלבים בסיפור ומה הם מייצגים בתהליך הפסיכולוגי. התהליך, אשר בשפה האקדמית נקרא תהליך ספרציה־אינדבדואציה, מבוסס על מחקר ותיאוריה של מרגרט מאהלר. בעבודתי אשתמש במאמר אקדמי אשר בוחן את התהליכים הללו במבט משנות האלפיים . בנוסף, בנספח מצורף, אציע קריאה פרשנית על־פי עקרון הנסירה של התיאולוגיה החסידית.
תהליך ההיפרדות והייחוד תהליך הספרציה והאינדבדואציה, אשר פותח על־ידי מרגרט מאהלר, נקרא בשפה העברית תהליך ההיפרדות והייחוד, ומכיון שמינוח זה ישרת אותי בהמשך העבודה, מרגע זה ואילך אשתמש בו. נקודת המוצא של תיאוריות פסיכואנליטיות רבות הן שראיית התינוק את העולם היא ראייה כאוטית ולא־מאורגנת. במעבר ממצב של 'חוסר צורה' לצורה, כלומר לפרט בעל זהות מגובשת, התיאוריות הפסיכואנלטיות מנסות "לשרטט מפות" שיסבירו את המעבר הנדון. המפות המתקבלות שונות זו מזו, בגלל זוויות ודגשים שונים של התיאורטיקן "המשרטט" והאופנה המקובלת באותה נקודת זמן. ממגעה הישיר של מאהלר עם ילדים, היא הגיעה למסקנה כי שאיפתם של ילדים היא לגבש זהות עצמאית, נפרדות מההורים, ויצירת אישיות ייחודית. לפני שנמשיך לפרט את התיאוריה, אסביר את המונחים היפרדות וייחוד. ההיפרדות מתבטאת בהתנערות ראשונית מהתלות של הילד בהורה, ובהופעתם של ניצני עצמאות ראשוניים, ונפרדות פיזית ונפשית. הביטויים לכך הם, בין היתר, יכולתו להתמודד לבד באופן גובר עם אתגרי החיים, וחוויה עצמית נפרדת מזו של הזולת.
במילים אחרות, ההיפרדות היא יציאה מהקשר הראשוני והתלותי עם האם, שלפני התהליך קשר זה הוא המגדיר את זהותו של הילד. –