תשובה לשאלה 1: א. “אם תרצו אין זו אגדה” בנוסף לכך שזו הייתה סיסמת גיוס וההפעלה הנודעת ביותר של הרצל, היא הייתה גם אחת הבעיות שעמדה במוקד הציונות שלו. בשלבים המוקדמים של הפעלות הציונות של הרצל הוא התבקש להסביר את סוגיית המרכיב הריאלי הפוליטי “תרצו” ואת מרכיב החזוני אוטופי “אגדה” מדוע למרות מראית העין הציונות […]
תשובה 1.א בעליה השנייה היו 35.000 עולים, באותו זמן נתגלו הבגידות של רבים והדעיכה המהירה של מפלגות רבות, ארץ ישראל הייתה תמיד אופציה גם מתוך נאמנותם לשורשים התרבותיים שלהם וגם מתוך הכורח לעקור ממקום גלות. בעליה זו רק רסיסים עלו לארץ רב ההגירה הגיעה לארצות הברית, אנשים שעלו לארץ ביקשו בעליה זו לעשות מהפכה בחייהם […]
בין ציון לציונות 10121 אביב 2020ב’ עבודה בציון 86 מילות מפתח בין ציון לציונות, בין ציון לציונות ממן 12, בין ציון לציונות ממן 12 ציון גבוה, קורס 10121 מקצוע/ות תחומים אחרים מספר מילים 5455 מספר מקורות שנת הגשה 2020
בין ציון לציונות 10121 אביב 2020ב’ ממן 13 ציון 86 מילות מפתח 10121, אוניברסיטה פתוחה’ ממן 13, בין ציון לציונות, בין ציון לציונות ממן 13, קורס 10121 מקצוע/ות תחומים אחרים מספר מילים 7839 מספר מקורות שנת הגשה 2020
מטלת מנחה 11 שם הסטודנט: ת”ז: שם הקורס: 10121 – בין ציון לציונות שם המנחה: שאלה 1: כדי לענות על השאלה הראשונה יש צורך לעבור על מסגרת הזמנים והאירועים השונים, אגדיר את המושגים הבאים: השכלה, תנועת ההשכלה: מגמה שמתפתחת בעולם כולו משנת המאה ה-17. העולם בימי הביניים היה עולם נוראי מאוד. באנגלית נקרא “התקופה […]
ממן 11 בין ציון לציונות ציון 90 מילות מפתח בין ציון לציונות מקצוע/ות ממ”נים מספר מילים 9000 מספר מקורות שנת הגשה 2020
שאלה 1 חומר הקריאה: נאום הרצל בקונגרס הציוני הראשון )מקורות להורדה באתר הקורס( א. סכמו את טענותיו העיקריות של הרצל והדגשים בנאום. הסבירו את רצף הפסקאות ואת מבנה הנאום, מהו ההגיון הרטורי של מבנה זה? ב. תנו פרשנותכם לנאום: מה הם מאפייני הציונות כפי שהתווה הרצל בנאומו? שאלה 2( 30 נקודות) חומר הקריאה: יחידה 3 […]
שאלה 1 חומר הקריאה: יחידה 5 מכס עמנואל מנדלשטאם, “מכתב גלוי”, עמ’ 36-38 ביחידת הלימוד. “אגרת ורבורג לפויכטוונגר”, עמ’ 46-47 ביחידת הלימוד. י”ח ברנר, “בעיתונות ובספרות”, עמ’ 59-62 ביחידת הלימוד. לפניכם שלושה קטעי מקור. א. בחרו אחד מהם, הציגו את ההקשר בו נכתב, את הכותב, את הרעיון העיקרי בקטע ואת עיקרי טיעוניו. ב. הסבירו במה […]
ממן 11 שאלה 1: 1.השכלה יהודית: משה מנדלסון היה אבי תנועה ההשכלה היהודית. מנדלסון היה יהודי אורתודוקסי שבקיא גם בתורה וגם ב”חכמה זרה” כמו פילוסופיה ומשפטים. תנועה זו היא נגזרת של תנועת הנאורות האירופית, ממנה שאבה חלק גדול מרעיונותיה, אלה פורשו והותאמו לערכי היהדות. כתוצאה מתנועת הנאורות החלו לעלות רעיונות לפיהם בני אדם נהנים מזכויות […]
קורס בין ציון לציונות – ממ”ן12 1. שאלה 2, מושגים : • משפט דרייפוס (1895): אלפרד דרייפוס, יהודי-צרפתי, פטריוט, קצין תותחנים בדרגת קפיטן (סרן) בצבא צרפת, אשר הואשם והועמד לדין בגין בגידה במולדת, והעברת מסמכים צבאיים סודיים לטובת גרמניה. לאחר תבוסת הצרפתים לגרמנים במלחמת צרפת-פרוסיה. מי שאחראי לפרסם זאת לראשונה היה עיתון אורוור “המילה החופשית” […]
ממן 14- כולל התייחסות המרצה. הממן מתייחס לנושאים הבאים: סוגי העליות, הרעיון השיתופי, סוגי השתלבותן בחברה. סוגי המגמות בחברה: יוסף חיים ברנר ומנהיגים אחרים. מילות מפתח בין ציון לציונות, בין ציון לציונות ממן 14 מקצוע/ות ממ”נים מספר מילים 3206 מספר מקורות שנת הגשה 2019
ממן 13- כולל התייחסות המרצה. מתייחס לקונגרסים, ישיבות הוועד הפועל הציוני, התנועה הציונית, המאמר “מכתב גלוי”, הרצל. מילות מפתח בין ציון לציונות, בין ציון לציונות ממן 13 מקצוע/ות ממ”נים מספר מילים 4095 מספר מקורות שנת הגשה 2019
ממן 11 בין ציון לציונות שאלה 6 הרצל הרצל נולד בשנת 1860 בעיר בבדופשט והיה בן למשפחה עמידה אשר השתלבה בסביבה אך תמיד ידע שהוא יהודי במהלך לימודיו עבר לווינה להמשך לימודים בתחום העיתונות ועסק במשפטים במהלך שהייתו נחשף לאנטישמיות כלפי היהודים אך חשב שזה אירוע מקומי וכן האמין באמנציפציה כאשר התחיל לעסוק בעיתון […]
ממ”ן 13 – קורס “בין ציון לציונות” שאלה 1: לאחר עיון ביחידת הלימוד, בחרתי 5 קטעי מקורות ראשוניים שלדעתי משקפים את חילוקי הדעות ואת העמדות השונות בשאלת מקומה של הדת בתנועה הציונית: המאבק על הנהגת חיבת ציון (ע”מ 14-15 בספר הלימוד) תנועת חיבת ציון חצתה גבולות ואיגדה בתוכה יהודים מכל אירופה ומכל השכבות שביניהם – […]
ממ”ן 14 – קורס “בין ציון לציונות” שאלה 1: העלייה השנייה הם העולים שעלו לארץ ישראל בשנים 1904-1914. כ-40 אלף עולים, רובם עלו מרוסיה עקב האנטישמיות והפרעות בקישינב שהתרחשו בשנת 1903. העלייה השנייה הייתה עלייה של צעירים, רווקים ורווקות שהגיעו מהשכלה גבוהה, הם עלו ממניעים אידיאולוגים וציוניים. עלייה זו התאפיינה ברמת המודעות הפוליטית של העולים, […]
כתבו לנו מה אתם מחפשים ואנחנו נחפש עבורכם ונשלח לכם את הקישורים המתאימים ישירות למייל בהקדם.
