ממ”ן 11 בקורס ”המזרח תיכון בימינו”, ציון 100. שאלה 1: מטרת המבוא לספר היא לבצע סקירה כללית של האירועים שקדמו לתהליך התפוררות הפרלמנטריזם המלוכני במצרים. בנוסף, לתת לקורא רקע לתהליכים שעיצבו את דמותה של מצרים בתור ”האחות הבכירה” בקרב העמים הערביים. המבוא עוסק באירועים הנפרשים מהמאה ה-19 ועד לשנות ה-40 של המאה ה-20. רקע: מבנה […]
14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך – נערכה כבחינת בית לסיכום התואר השני בשל משבר הקורונה 2020א מועד הבחינה: 2 אפריל, 2020, 16:00-19:45 חומר עזר מותר לשימוש בבחינה: אין להשתמש בכל חומר עזר. חומר עזר שמחולק יחד עם שאלון הבחינה: שלושה מאמרים רשימת מיקוד חומר הלימוד מבנה הבחינה: בבחינה שאלה אחת. עליכם להשיב […]
תשובות לבחינת הבית שנערכה ב 2020 א בשל משבר הקורונה . 14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך – תשובות – האוניברסיטה הפתוחה – ציון 80 סעיף א’. על-פי המאמר של Lahtero, Lång & Alava (2017), הגדירו מהי מנהיגות מבוזרת (distributed leadership), ותארו שני ביטויים בולטים של מנהיגות מבוזרת. הגדרה: מנהיגות מבוזרת הינה מנהיגות […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: הסבירו והדגימו את המושג/נושא/רעיון תיאורטי הבאים: שאלה 1: הגדרת הסטייה ע”פ נזק (פרק 2 בספרו של גוד) שאלה 2: הבניה חברתית, ע”פ הפרספקטיבה הקונסטרוקציוניסטית לחקר הסטייה (פרק 3 בספרו של גוד) שאלה 6: קראו על תופעת המין מחוץ לנישואין (ניאוף) בפרק 9 בספרו של גוד (עמ’ 267-269) וכן […]
הקובץ כולל מאגר של מושגים (הגדרה, הסבר ודוגמה), תופעות וניתוחם ע”פ תיאוריית הקונפליקט, ותשובות לשאלות המיוחסות למאמרים. הקובץ שימש אותי כהכנה למבחן, אך ניתן לעשות בו שימוש גם כליקוט תשובות למענה על ממנים. זהו סיכום מורחב למבחן. חלק א’ – מושגים: פרק 2: 1. הגדרות של סטייה א. ההגדרה האבסלוטיסטית ב. הגדרת הסטייה ע”פ אבנורמליות […]
שאלות מנחות לממן 12 – הערכה בחינוך : אתם מתבקשים לבחור מאמר להצגה כרפרט מתוך רשימת המאמרים הנמצאת בקישור בגוגל דוקס הנחיות להצגת הרפרט: יש להציג את הרעיונות המרכזיים המופיעים במאמר: אפשר להתייחס לשאלות הצמודות למאמר המופיעות במדריך הלמידה ומכוונות את תהליך הקריאה. יש צורך להמחיש את הרעיונות בדוגמאות קונקרטיות המאפשרות לאחרים […]
זהו הדף שהכנתי לקראת הבחינה. כל החומר שראיתי לנכון להכניס לדף מתומצת והוכנס לדף בגודל 5 גופן DAVID. הדף לא כולל את “כל” החומר של הקורס אלא נושאים מרכזיים שחזרו על עצמם במהלך השנים ללא דוגמאות. הכותרות של כל נושא מודגשות. המלצה שלי לעבור על הכותרות גם עם מרקר שיהיו יותר מודגשות, ולמבחן להביא מרקר […]
סיכום בקורס החברה הערבית בישראל האוניברסיטה הפתוחה מילות מפתח האוניברסיטה הפתוחה, סיכום, סיכום קורס, קורס החברה הערבית בישראל מקצוע/ות היסטוריה, מדעי המדינה ויחבל, עבודה סוציאלית, פילוסופיה מספר מילים 20000 מספר מקורות שנת הגשה 2019
שאלות מנחות ממן 13+12 – הערכה בחינוך : ממן זה יהיה תוצר של ההשתתפות שלכם באתר הקורס (העתיקו מהאתר את תוצרי הכתיבה שלכם בפורומים ובמפת הידע הקבוצתית): א. מילוי שאלון תפיסות הערכה בנושא תפיסות אודות הערכת תכניות ופרויקטים חינוכיים. ב. כתיבת כללים להערכה אפקטיבית (המבוסס על מילוי השאלון) בפורום ג. כתיבה אישית במפת הידע של […]
סיכום קורס פילוסופיה של החינוך האוניברסיטה הפתוחה מילות מפתח האוניברסיטה הפתוחה, סיכום קורס, סיכום קורס פילוסופיה של החינוך מקצוע/ות היסטוריה מספר מילים 20000 מספר מקורות שנת הגשה 2019
ממ”ן 11 רפראט – מצגת ותקציר באתר הקורס הקורס: בחירה בחינוך: בתי-ספר ותהליכים חלופיים – 14001 חומר הלימוד למטלה: יחידת הלימוד הרלבנטית לנושא שעליו הנכם כותבים את הרפראט. מספר השאלות: לא רלבנטי משקל המטלה: 20 נקודות סמסטר: 2019א מועד אחרון להגשה: מפגש ההנחיה בו עליכם להציג את הרפראט ולא יאוחר מתאריך 4.1.19 אנא שימו לב: […]
שאלות מנחות ממן 11 – הצגת רפרט : ממ”ן 11 רפראט – מצגת ותקציר באתר הקורס הקורס: בחירה בחינוך: בתי-ספר ותהליכים חלופיים – 14001 חומר הלימוד למטלה: יחידת הלימוד הרלבנטית לנושא שעליו הנכם כותבים את הרפראט. מספר השאלות: לא רלבנטי משקל המטלה: 20 נקודות סמסטר: 2019א מועד אחרון להגשה: מפגש ההנחיה בו עליכם להציג את […]
ממן 13 הקולוניאליזם האירופי: רעיון, יישום התנגדות סמסטר אביב 2019 ב’ קורס מספר 10925 האוניברסיטה הפתוחה מילות מפתח 10925, האוניברסיטה הפתוחה, הקולוניאליזם האירופי, הקולוניאליזם האירופי: רעיון יישום התנגדות, ממ”ן 13, סמסטר אביב 2019 ב, קורס מספר 10925 מקצוע/ות אנתרופולוגיה, היסטוריה, מדעי המדינה ויחבל, ממ”נים, סוציולוגיה מספר מילים 1959 מספר מקורות שנת הגשה 2019
סיכום לקראת המבחן בנושאים הבאים (ניתן להשתמש בסיכום גם כעזר למענה על הממנים): – זיקות בין החברה לתאטרון (עירוב של עובדות בבידיון, “מבנה הרגש” של היוצרים והצופים, שיבוץ מובאות ו\או ציטוטים מתוך המציאות, הסברת תופעה חברתית חדשה לקהל, קונטקסט מחלל וקונטקסט מתפוגג). – רפרטואר(היבט היקפי, היבט היסטורי – בדיקה כמותית, בדיקה איכותית) – אינטרטקסואליות (התכתבות, […]
ניתוח דו”חות פיננסיים עבודת גמר – ניתוח פיננסי והערכת שווי חברת רמי לוי שיווק השיקמה בע”מ חברה להשוואה שופרסל מבוא……………………………………………………………………………………3 סקירת ענף הקמונעאות……………………………………………………………4 סקירת החברה……………………………………………………………………….6 ניתוח s.w.o.t ו……………………………………………………………………….11 סקירה קצרה על החברה להשוואה…………………………………………… 12 ניתוח המאזן והאיתנות הפיננסית……………………………………………….14 ניתוח דו”ח רווח והפסד……………………………………………………………16 ניתוח דוח על תזרימי המזומנים…………………………………………………20 ניתוח יחסים פיננסיים……………………………………………………………..22 סיכום הניתוח הפיננסי…………………………………………………………….28 הערכת שווי […]
תאר/י לנו את מה שאת/ה מחפש/ת וצוות האתר המנוסה יחפש עבורך וישלח אליך את הקישורים המתאימים בהקדם.
