ממן 15 שאלה 1 א. סטריאוטיפים – ייחוס עקשני ונוקשה של תכונות מסוימות לקבוצת אנשים. הכללה וייחוס של תכונה מסוימת לקבוצה כלשהי, בדרך כלל על בסיס אתני, עדתי או מגדרי. אפליה – התנהגות ממשית נגד אדם או קבוצה מסוימת המתבטאת בשלילת ההזדמנויות מאנשים מסוימים, תוך נתינת הזדמנויות לאנשים אחרים. האפליה נובעת לרוב מדעות קדומות ויכולה להתבטא […]
ממן 16 שאלה 1 א. גישת התיוג – תיאוריה המסבירה כיצד מושפעת הזהות העצמית וההתנהגות של אנשים מהמונחים בהם משתמשים כדי לסווג אותם. הסטייה מוגדרת מתוך יחסי גומלין בין קבוצות ופרטים, לכן בשביל להבין מהי סטייה צריך להבין למה אנשים מסוימים מתויגים כסוטים ומהי הפרשנות והמשמעות המוענקת לתיוג זה. סטייה ראשונית – מעשה סטייה שלא […]
מילות מפתח 10758, אוניברסיטה, אוניברסיטה פתוחה, האוניברסיטה הפתוחה, מבוא, ממן 11, סיכום, סיכום הקורס, פתוחה, שיח התקשורת, תקשורת, תקשורת המונים מקצוע/ות ממ”נים, תקשורת מספר מילים 1357 מספר מקורות שנת הגשה 2018
N/A מילות מפתח 11, אוניברסיטה, חקר, ממן, פתוחה, קלאסיקה, תקשורת מקצוע/ות ממ”נים, תקשורת מספר מילים 1156 מספר מקורות 1 שנת הגשה 2018
ממן 1 2 שאלה 1 א. מאמרם של לאנג ולאנג נכתב על רקע שנת 1953 בארצות הברית כאשר בתקופה זו מתחוללת מלחמה בין ארצות הברית לבין קוריאה . החוקרים ביצעו את מחקר הגישוש בצל המתיחות הנוצרת בין הנשיא טרומן לגנרל מקארתור ומטרתם הייתה לבדוק כיצד נצפה אירוע טלוויזיוני בעיני הצופים מהבית לעומת נראות האירוע מהמקום […]
מבוא לתקשורת המונים- ממ”ן 11 קורס 1 0408 נובמבר 2 016 שאלה 1 – פרק 3 א. המודלים הלינאריים משקפים את התפיסה המוקדמת בחקר התקשורת, לפיה המוענים חזקים והנמענים חלשים ופסיביים בהליך התקשורת- נכון. המודלים הלינאריים הם המוקדמים ביותר, ומציגים גישה של תקשורת חד סטרית, בה המוען הוא המכתיב והיוזם את המסר, ואשר באמצעות כלי […]
מילות מפתח 10408, אוניברסיטה, האוניברסיטה הפתוחה, מבוא, מבוא לתקשורת, מבוא לתקשורת המונים, ממ”ן 13, פתוחה, ציון 100, תקשורת, תקשורת המונים מקצוע/ות ממ”נים, תקשורת מספר מילים 1541 מספר מקורות שנת הגשה 2017
מילות מפתח 10408, אוניברסיטה, אוניברסיטה פתוחה, האוניברסיטה הפתוחה, מבוא, מבוא לתקשורת המונים, ממן 14, סיכום, סיכום הקורס, פתוחה, תקשורת, תקשורת המונים מקצוע/ות ממ”נים, תקשורת מספר מילים 1148 מספר מקורות שנת הגשה 2017
מילות מפתח 10408, אוניברסיטה, אוניברסיטה פתוחה, האוניברסיטה הפתוחה, מבוא, מבוא לתקשורת המונים, ממן 12, פתוחה, תקשורת, תקשורת המונים מקצוע/ות ממ”נים, תקשורת מספר מילים 1382 מספר מקורות שנת הגשה 2016
קורס 10430- התנהגות ארגונית – האוניברסיטה הפתוחה ממן 13- בדוק עם הערות – ציון 89 תקציר : בממן נידונו מספר שאלות בנושאים הבאים : חשיבת יחד וסימניה , בגרות קבוצה וסימניה , קונפליקטים בין קבוצות , הפרעות תקשורת בין קבוצות , נכון או לא נכון בהתהוות קבוצה . קורס 10430- התנהגות ארגונית ממן 13 שאלה […]
מבוא להתנהגות ארגונית ארגונים הם אחת התופעות היותר בולטות בחברה היום, ואנו באים במגע עם ארגונים כל הזמן. יש לנתב את האנשים בצורה שנשיג את מטרות הארגון, לכן האנשים מסודרים במבנה מסוים, המשרת את מטרות הארגון. צורת המבנה משפיעה על אופן התנהגות האנשים והשגת המטרות. טכנולוגיה – הוא כלי שמשתמשים בו כדי להשיג את מטרת […]
תוכן עניינים v מבוא 2 v מהו עקרון תום הלב במשפט הישראלי 3 v הרקע לחקיקת חוק החברות (1999) 5 v שילוב עקרון תום הלב בחוק החברות 5 v חובת תום הלב החלה על בעלי המניות 8 v הבחנה בין חובת האמונים ותום הלב 9 v סיכום 1 0 v ביבליוגרפיה 1 1 1 . […]
ממ”ן 11 1 . מהותה של התורה האורגנית היא ראיית פעולת האורגן כפעולת החברה בה הוא משמש כאורגן, באופן ישיר (ללא תיווך). כלומר, על פי התורה האורגנית ניתן “להדביק” לחברה כל פעולה ופעולה שנעשית על ידי מי מאורגני החברה במסגרת הרשאתם וסמכותם. כלומר, המדובר במקרה זה באחריות ישירה כאילו היה האורגן איבר מגוף החברה (להבדיל […]
1 . הרמת מסך ממשית – ייחוס זכויות וחובות של החברה לבעל המניות בה, וייחוס זכויות וחובות של בעל המניה לחברה. משמעותה היא התעלמות מן האישיות המשפטית של החברה, והטלת עול חובות החברה, אך גם זכויותיה, במישרין על בעלי המניות. אולם, המחוקק מסייג את השימוש בסנקציה זו כאשר הוא קובע בסעיף 6(א) סיפא, כי הרמת […]
1 . תקנה 1 לתקנון – ההתייחסות האפשרית כאן, נוגעת לרוב הנדרש לצורך קבלת החלטות בחברה. יש לומר כי ברירת המחדל הנה רוב רגיל (מעל 50%), אך כמובן שהחברה יכולה לקבוע כלל מחמיר יותר ואפילו החלטה פה אחד ובלבד שלא תישלל האפשרות לשנות תקנה לחלוטין. עם זאת, יודגש כי קביעת רוב שהנו נמוך מ- 50% […]
