מבחן בית תכונותיו של האלוהים במחזור הסיפורים על אברהם (בר' י"ב – כ"ב) במסגרת הקורס "מי כמוך באלים" תשס"ג תקציר לניסיונות אברהם בעבודה זו ניסיתי להכיר את דמות האל, במחזור הסיפורים על אברהם (בראשית י"ב – כ"ב). שאלתי את עצמי כמה שאלות על דמותו של ה' בסיפורים אלו: א. כיצד הוא בחר באברהם להיות בחירו? […]
תקציר: תוכן עניינים: 1. בחירה אישית 1 .1.רציונאליות מהי? –3-5 1 .2.תורת הצרכנים הקלאסית –…6-7 2. בחירה חברתית 2.1. פרדוקסים בבחירת הרוב –…8-11 2.2. משפט אי אפשרות של ארו –12-17 2.3. משפט אי אפשרות של סן .18 3 . סיכום –.19 4 .ביבליוגרפיה …20 1 .בחירה אישית 1 .1. רציונאליות מהי ? […]
עבודה סמינריונית איכותנית (ציון – 97). העבודה מציבה שתי שאלות עיקריות: מהם הגורמים המשפיעים על החלטת הנערה ומה מידת ההשפעה המיוחסת להם? האם קיימים הבדלים בין הנערות הבוחרות בשרות לאומי וצבאי? תוכן עניינים. 1 תקציר. 2 מבוא. 2 הגיל הלא רגיל. 2 ארץ קטנה עם שפם – התבגרות בישראל. 2 אורתודוכסיה מודרנית – בין שני […]
בעבודה זו נדון בנושא מיהו מנהל טוב , כלומר מה התכונות והמאפיינים החשובים במנהל כזה מצד אחד , ומצד שני מהי הדרך הפרקטית יישומית להצמחת מנהל כזה.. העבודה כתובה בפונט 16 להלן האינדקס של העבודה: אינדקס הקדמה .עמ' 3 הצצה פנימה -…עמ' 5 אפיוני המנהל -.עמ' 5 רשימת מאפיינים של המנהל .עמ' 6 1. […]
פסיכולוגיה הומניסטית – הזרם השלישי בפסיכולוגיה. פסיכולוגיה = מאמץ שיטתי להבין התנהגות ותהליכים נפשיים של בן אדם. מה שייחד את הפסיכולוגיה הוא הניסיון לנסח חוקים כלליים, בשילוב של מחקר מדעי. אנחנו מופעלים ע"י דפוסים כללים שמאפיינים מספר אנשים. הגישה ההומניסטית אקסיסטנציאליסטית הגישה פעלה כתגובה למלחמת העולם השנייה. היא מדברת על חשיבות היחיד, הסובייקטיביות. במלחמת העולם […]
בשנים האחרונות ניתן למצוא מספר גדול של מחקרים המציגים את מעורבות ההורים בביה"ס כתופעה חברתית הגוברת והולכת. מעורבות ההורים בביה"ס הנה עובדה קיימת, המתרחשת בדרגות שונות בבתי ספר והנה יעד מרכזי במערכת החינוך שילך ויתעצם עם השנים. בשנים האחרונות דרישת ההורים הנה להיות שותפים בגיבוש מדיניות ביה"ס, תחום שבו להורים כיום אין השפעה רבה (נוי, […]
תקציר העבודה עוסקת בקשר שבין החינוך ההתנסותי חווייתי לדמוקרטיה, ובין העמדה כלפי הצבא, המוטיבציה לשירות צבאי, ובחירת המקצוע הצבאי. המחקר מניח כי ללמידה העקיפה (דרך ההתנסות והחוויה) ישנה השפעה רבה יותר מאשר ללמידה הישירה (תכנים מילוליים בלבד), וכי ישנה סתירה בין הלמידה העקיפה בבית הספר הדמוקרטי ובין הגיוס לצבא, שהוא מוסד טוטאלי במהותו. ההנחה היא […]