שעת הילדים מאת ליליאן הלמן היצגי ילדות במחזה ובגירסותיו הקולנועיות ומשמעותם הבימתית תוכן העניינים 1 . תוכן העניינים 1 2 . מבוא 2 3 . אודות ליליאן הלמן ונושא המחזה שעת הילדים 3 4 . הדמויות במחזה וייצוגן בסרטים 5 5. השימוש בייצוג ובתיוג (סטראוטיפ) במחזה ובסרטים 9 6 . תרומת השימוש בדמויות הילדות […]
בעבודה זו ננתח את ההצגה הילד חולם, כפי שהוצגה בתיאטרון הבימה בתל-אביב במאי 1993 בבימויו של חנוך לוין, על פי סרט בבימויו של רם לוי. הניתוח יתבסס על המתודולוגיות הסמיוטית והפנומנולוגית. בהסתמך על טבלת מרכיבי המופע של תדיאוש קובזאן (Tadeusz Kowzan), מחלוצי הפרקטיקה של הגישה הסמיוטית, בחרנו להתייחס למראה הבמה ולמשמעותו, מבלי להתעלם מהערך המוסף […]
תרמילאים מחפשים קרבה הגיבוש החברתי הייחודי בקרב מטיילים ישראלים בהודו מבוא בעבודה זו בחנתי כיצד מתבטאת חווית התרמילאות בקרב מטיילים ישראלים בהודו. השערת המחקר שלי היא כי דווקא בהודו, בהתבסס על התנאים המיוחדים, הגיאוגרפיים, הפיזיים והתרבותיים, נוצר גיבוש חברתי מיוחד אשר נמשך גם לאחר הטיול. בעבודה זו הסתמכתי על על מאמרים ומחקרים אקדמאיים אודות תופעת […]