ממ"ן 14 ,פסיכולוגיה התפתחותית 1. א. ההבדלים הקוגניטיביים בתחומים המוזכרים: – יכולות הקשב: מתבגרים טובים יותר מילדים קטנים בקשב סלקטיבי ובחלוקת הקשב: ילדי כיתה י״א בעלי יכולות קשב גבוהות יותר. – היכולת לעסוק במושגים מופשטים: ילדי כיתה ה׳ אינם בשלים לחשיבה על בעיות מופשטת, הם בעלי שיקול דעת מוגבל. ילדי כיתה י״א הם בעלי יכולת […]
ישנם מאמרים רבים בנושא ההורות. ושאלה מסוימת עלתה מספר רב של פעמים . איפה האבא בסיפור? מה ההשפעה של האבא? רוב המאמרים בוחנים וסוקרים את הקשר עם האם, שאין להמעיט בערכו. אך במשוואה הזו גם לאב יש חלק משמעותי בהורות ובהתפתחות הילד. בשנים האחרונות החל מחקר על מעורבות האב בתחומים רבים המתקשרים להורות ולהתפתחות הילד. […]
1 00 ממ"ן 12: פסיכולוגיה התפתחותית (10493) שאלה 1 א. תשובה ג': היכולות המוקדמות מקדמות הישרדות. ב. תשובה ג': לתמוך בהנחה שהתינוק נקשר לאם בגלל צרכים של קשר וחום. ג. תשובה א': העדפת גירויים אותם התינוק מסוגל לתפוס. ד. תשובה ג': קליפת המוח איננה בשלה בינקות והזיכרון האוטוביוגרפי יעבור שינויים בהמשך. ה. תשובה ד': התאמה […]
ממ"ן 14: פסיכולוגיה התפתחותית (10493) 1 00 שאלה 1 סעיף א כל תינוק נולד עם "מערכת היקשרות", המופעלת במצבים של הפרת ההומאוסטזיס: לחץ, סטרס, חרדה וכדומה, ומטרתה להביא להתקרבות של ההורה (דמות ההיקשרות) שתספק לילד הגנה בכדי לשרוד. דמות מטפלת רגישה שנענית לאותות ההיקשרות של התינוק משרה ביטחון בתינוק, ואילו אם הדמות המטפלת אינה רגישה […]
פסיכולוגיה התפתחותית 10493 מטלת מנחה (ממ"ן) 11 שאלה 1 א) הציגו בקצרה את הרעיונות המרכזיים בתיאוריה של אריקסון. אריקסון מציע תיאוריה התפתחותית פסיכו-סוציאלית, תיאוריה המדגישה את הקשר שבין התפתחות האישיות לבין קשריו של הפרט עם סביבתו – הגורם החשוב להתפתחות לפי אריקסון הוא המגע עם החברה. התיאוריה של אריקסון כוללת שמונה שלבי התפתחות מלידה […]
תקציר ניתן להשוות את המסגרת המשפחתית בקיבוץ לחיים בעיר, כיוון שבמסגרת זו הילדים חווים את תחושת היציבות והקביעות בטיפולה של האם המחקר הנוכחי ביקש להוכיח קשר בין דפוס ההיקשרות בילדות לבין יצירת קשרים אינטימיים בין מתבגרים, בהשפעת היעדרות הורית. לצורך בדיקת קשר זה, נעזרנו בשני סוגי שאלונים: שאלון לבדיקת סגנון ההיקשרות בינקות שפותח על-ידי Brennan, […]
שאלה 1 עפ"י הנהוג בתרבויות מזרח אסיאתיות מסוימות עד עצם היום הזה, בשעת הלידה הרך כבר בן שנה, שיטת ספירת גיל הזו נקראת Xusui, והיא נפוצה באזורים מסוימים בסין. גישה זו נובעת מהתפיסה שהילוד מתחיל לגדול ולהתפתח כבר מרגע ההתעברות של האם. ההתפתחות הפיזית (ולמעשה גם הקוגנטיבית) של העובר מתחילה בשלב מוקדם. כבר בגיל 3 […]
שאלה 1 סעיף א' התובנה האימהית (Mothers Insightfulness) מתייחסת ליכולת של האם לשקול את התנהגות הילד מנקודת מבטו הנובעת מעולמו הפנימי, לנסות להבין … סעיף ב' לפי איינסוורת', רגישות אימהית היא ערנות אימהית לאיתותי התינוק, פירוש נכון שלהם, תגובה מידית המתאימה לצרכי התינוק. התנהגות כזו עומדת בבסיסה של היקשרות בטוחה (איינסוורת' – זרקור על היקשרות […]
תוכן העניינים א. מבוא -.3 ב. רקע תיאורטי –4 ב.1. תיאורית ההתקשרות .4 ב.2. הזנחה -..6 ג. תיאור המקושר -..8 ד. הקשר עם המקושר .11 ה. סיכום -13 ו. ביבליוגרפיה –.14 א. מבוא עבודה זו מהווה עבודת סיכום להתנסות מעשית שנערכה בפנימייה טיפולית פוסט-אשפוזית בצפון הארץ, המהווה מסגרת ל-185 חניכים. הילדים בפנימייה הם ילדים […]