העבודה היא עבודת פרו סמינריון כחלק מהקורס "התנסות במחקר" (10686), נושא העבודה הוא "השפעת גודל גופן המילה על מטלת סטרופ", היא כוללת: תקציר, מבוא, שיטה (משתתפים, כלים ומכשירים והליך), תוצאות, דיון, מקורות (הסתמכות על 4 מקורות שונים), נספחים (דוגמאות לגירויים ונספח סטטיסטי).
הפרעת קשב וריכוז כגורם מעצים לאפקט האצה חברתית תקציר במחקר זה נבדק הקשר בין הפרעת קשב וריכוז לבין רמת הביצוע של מטלה מורכבת, בנוכחות צופה ובלעדיו. במחקר נמדד הזמן שבו מאה תשעים ושניים משתתפים השלימו את הצופן במשחק "טנטריקס". המשתתפים חולקו לשתי קבוצות- אצל מחציתם קיימת הפרעת קשב וריכוז ואצל מחציתם אין קיום של הפרעת […]
מטלת מנחה מס' 12: רגרסיה וניתוח שונות 10686, סמסטר ב2016 שאלה 1: א. המנבאים הם גיל הצרכנים () וסטטוס סוציואקונומי (). הקריטריון הינו הערכת הצורך במוצר (y). ב. זוהי רגרסיה מרובה מכוון שמשתמשים בשני מנבאים (גיל הצרכנים והסטטוס הסוציואקונומי שלהם) על מנת לנבא את הקריטריון הערכת הצורך במוצר ולכן זאת רגרסיה מרובה (ברגרסיה פשוטה משתמשים […]
2 0מנהל עסקים אפקט סטרופ – השפעת גודל גופן על זמן התגובה תקציר במחקר זה נבדקה השפעה של גודל המילה על זמן התגובה הנדרש לשיים את צבעה של המילה. בניסוי השתתפו 10 נבדקים , כולם אנשים בוגרים דוברי עברית כשפת אם , בעלי ראיה תקינה/מתוקנת ובעלי ראיית צבעים תקינה . בניסוי נמדדו זמני תגובה של […]
תקציר העבודה במחקר זה בדקנו את השפעת הפרעת הדיסלקציה על זמן התגובה הנדרש להשלמת מבחן סטרופ אצל נבדקים דיסלקטים ביחס ללא דיסלקטים. השערת המחקר הייתה שביצועי הנבדקים הדיסלקטים במטלת סטרופ יהיו טובים פחות ביחס לביצועיהם של הנבדקים שאינם לוקים בדיסלקציה, בשל תהליכי אוטומטיות קריאה לקויים. גילינו עניין בקשר שבין דיסלקציה לאוטומטיות קריאה, ובמידת השפעת קשר […]
תקציר למטלות בשיטות מחקר הקובץ המצורף שתרכשו כולל כבר תשובות לממן 21 וממן 24 – כאשר בממן האחרון יש את התשובות של ממן 22 וממן 23. ציון 95 מטלת מנחה (ממ"ן) 21 הקורס: 10686 – שיטות מחקר – התנסות במחקר חומר הלימוד למטלה: מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 5 נקודות סמסטר: ב2011 מועד אחרון להגשה: […]