תקציר אודות ממן 11 סוגיות בניהול בית ספר 2016ב: השאלות עליהן הממן עונה הן : חלק א' של הקורס: שאלה 1 מתבססת בעיקר על פרק שני: המבנה הארגוני של בית הספר דונו במודל הבירוקרטי של ובר באמצעות חמשת המושגים המופיעים בעמ' 38-39 בספרו של אופלטקה. שאלה 2 מתבסס בעיקר על פרק שלישי: תרבות בית הספר […]
העבודה הנ"ל היא עבודת הגשה בקורס "תאוריות סוציולוגיות קלאסיות". היא משווה את ההתייחסות של שלושת ההוגים הקלאסיים: קרל מרקס, מקס ובר ואמיל דיורקהיים לדת ולתרבות. העבודה קיבלה ציון מאה. פסקת פתיחה: עיון בכתבתיהם של שלושת התיאורטיקנים הקלאסיים: קרל מרקס, מקס ובר ואמיל דיורקהיים, מעלה תמונה שנויה במחלוקת בקשר לדת. האם השפעתה עלינו חיובית? האם היא […]
מבוא לחשיבה חברתית ממן 13 כרך ג' – וובר ופוקו, קיינס. שאלה 1 ) א. הסבירו בקצרה את המושגים הבאים עוצמה, כפיה, מניפולציה, שכנוע, סמכות ) ב. סכמו את עיקרי התיאוריות של ובר ושל פוקו המוצגות בפרק 1 והעוסקות בעוצמה ) ג. קשרו בין המושגים אותם הסברתם בסעיף א' לבין התיאוריות אותן סיכמתם בסעיף ב. […]
התנהגות ארגונית סיכום מבוא להתנהגות ארגונית ארגונים הם אחת התופעות היותר בולטות בחברה היום, ואנו באים במגע עם ארגונים כל הזמן. יש לנתב את האנשים בצורה שנשיג את מטרות הארגון, לכן האנשים מסודרים במבנה מסוים, המשרת את מטרות הארגון. צורת המבנה משפיעה על אופן התנהגות האנשים והשגת המטרות. טכנולוגיה – הוא כלי שמשתמשים בו כדי […]
סיכום למבחן במבוא לחשיבה חברתית ספר 1 שלושת השאלות העוסקות בזהות: כיצד נוצרות זהויות? באיזה מידה אנו יכולים לעצב זהויות אלה? האם קיימת כיום אי ודאות כלשהי באשר ל"מי אנחנו"? כיצד נוצרות זהויות? הזהות היא דינאמית ומשתנה ככל שאדם מתבגר. לכל אדם מספר זהויות. בן אדם חייב להיות אקטיבי בעיצוב זהותו. הזהות משייכת אותנו לקבוצה […]
ממ"ן 1 6 שאלה 1 א. הגישה העילית-עוצמה של מילס גורסת שהשליטה במדינה נמצאת בידיים של קבוצה קטנה ומאוחדת שכוחה מרוכז בעיקר בתחום הכלכלי, פוליטי והצבאי. חבריה של האליטה השולטת הם לרוב אנשים עשירים אשר קשורים זה בזה בקשרי משפחה או אינטרסים כלכליים וכך מכוונות את המדיניות הלאומית על פי האינטרסים האישיים שלהם. האליטות אף […]
בעבודה זו ינותחו שתי גישותיהם של שני הוגי דעות חשובים וסוציולוגים בעלי השפעה רבה. האחד, גיאורג זימל (1858-1918), אשר היה סוציולוג ופילוסוף, בן הדור הראשון של הסוציולוגים הגרמניים. השני, מקס ובר (1864-1920), אשר היה סוציולוג גרמני, אף הוא. ובר היה בעל שליטה בתורת הדתות, הסוציולוגיה, המשפט, הכלכלה ההיסטוריה והפילוסופיה. בעבודה יוצגו גישותיהם של השניים, אודות […]
לפניך קטע קצר. קרא/י אותו בעיון וענה/י על שלושת השאלות. תלמידי אורט: ליצנים רפואיים בבתי-חולים "בכל יום שני מגיעה לבית החולים שניידר בפתח תקווה קבוצת תלמידים, שלמשך כשעתיים דואגת לבדר את הילדים החולים ולהשכיח מהם, ולו במעט, את העובדה שהם מרותקים למיטותיהם הרחק מביתם. ילדים אלו החולים במחלות שונות מחויבים להיענות להוראות הרופאים. אין להם […]
בעבודה זו ביקשתי לבחון ולנתח בצורה אנליטית, מעמיקה ויסודית את שירם של להקת ה"פינק פלויד"-" ANOTHER BRICK IN THE WALL". יצירה זו, כפי שיוסבר בהמשכה של העבודה, הוותה המנון מוסיקלי וכמעט בבחינת דת למליוני אנשים ברחבי העולם ושיקפה,מבחינתי ,את תמצית ההוויה המרקסיסטית בדמותו של הרוק'נרול. אפס, עבודה זו אינה ניזונה אך ורק מאושיות החשיבה המרקסיסטית […]