סדנת מחקר בהיסטוריה של החינוך ההבדלים בתפיסת הוראת האמנות ודרכי הוראת האמנות בבתי ספר אנתרופוסופיים לעומת בתי ספר דמוקרטיים תקציר העבודה עוסקת בדרכי הוראת אמנות בשני קצוות המתקיימים בחינוך הפרוגרסיבי – חינוך וולדורף וחינוך דמוקרטי לצורך כתיבת העבודה נערכו תצפיות במורים לאמנות, לעבודה מצורפות תמונות משיעורי האמנות שאלת המחקר כיצד מלמדים אמנויות יפות – ציור […]
עבודה סמינריונית בנושא השוני בין תפקיד המורה בבי"ס ”מסורתי” – ממלכתי רגיל לבין תפקיד המורה בבי"ס "דמוקרטי" תוכן עיניינים מבוא עמ' 3 פרק 1 – סקירת ספרות עמ' 5 א. ביה”ס המסורתי – רקע היסטורי ודרכי פעולה עמ' 5 ב. החינוך הדמוקרטי עמ' 7 ב.1. הרקע ההיסטורי של החינוך הדמוקרטי עמ' 7 ב.2. העקרונות המרכזיים […]
תוכן עניינים הקדמה מרוסו לדיואי ניל וקורצ'ק – פנימיות מפורסמות החינוך הפרוגרסיבי פסיכולוגיה הומאניסטית – מימוש עצמי קהילה צודקת ובתי ספר פתוחים ספרות אודות החינוך הדמוקרטי חינוך דמוקרטי – עקרונות וייחודיות ביבליוגרפיה החינוך הדמוקרטי רואה במימושו העצמי של האדם זכות אדם בסיסית, ולא רק מאפיין אנושי (כפי שהופיע אצל מסלאו או רוג'רס). עמידה על זכות […]
החינוך הדמוקרטי תוכן העניינים –.. 4 1 מבוא 5 1 .1 רקע … 5 1 .1.1 הצגת הארגון .. 5 1 .1.2 רקע למחקר – 5 1 .1.2.1 הבעיה העסקית הנחקרת — 5 1 .1.2.2 שאלות המחקר -.. 5 1 .1.2.3 מטרותיו של המחקר 5 1 .1.2.4 הדיסציפלינות של המחקר -… 5 2 – […]