עקרונות בעיצוב סביבות למידה ממוחשבות
ציון 100
עבודת גמר
המידע מאורגן בסביבת לימוד זו ע"י מאגרי ידע שמהווים סביבת לימוד רבת משמעות עבור הלומד. היא איננה מספקת ידע אלא נתונים ומידע כך שהילד שנכנס אליו יבנה באופן אישי את המידע בראשו, בכך מתאפשרת למידה קונסטרוקטיביסטית. האתר מאורגן לפי פריטים (תמונות), מערכת מיון ומפתוח – ישנם אפשרויות בחירה ברחבי האתר בכל עמוד וחלוק לפי נושאים […]