מדינת ישראל מתאפיינת במגוון וריבוי קבוצות, על בסיס אתני, דתי ופוליטי. כתוצאה מכך, המצב מורכב מבחינה חברתית ומחייב את השלטון, בפרט את משרד החינוך, להפעיל שיקול דעת כיצד להנהיג אוכלוסיות בעלות ערכים וצרכים שונים. דבר שהוביל את השלטון במדינת ישראל (כמו את שאר מדינות בעולם) לחשוב ולהציע פתרונות שונים. במדינה בה יש ריבוי תרבויות, חשוב […]
העבודה חוקרת את מערכת היחסים בין האינטרנט (המרשתת) למדינה, תפקידה ומעדה ושואלת האם המרשתת מערערת על המדינה, או שמא משמשת כלי ואמצעי לחיזוקה? לשם מענה על השאלה נסקרים מחקרים העוסקים בתפקיד המדינה ובמעמדה וכן במחקרים הבוחנים את ההשפעות השונות של האינטרנט, כפלטפורמה תקשורתית רבת עוצמה, על המדינה. המדינה הנה ביטוי של חברה המבקשת להתקיים בכפיפה […]
הסכסוך הישראלי-ערבי הנו סכסוך ארוך שנים, שתחילתו בין יהודים לפלסטינים בארץ ישראל המנדטורית, הפך במהלך השנים לסכסוך בין מדינתי בין מדינות ערב לישראל ובעשורים האחרונים, השתנה לכדי עימות ישראלי-פלסטיני בקנה מידה מקומי יותר, בעל אופי של לחימה בטרור. ככלל, הסכסוך נסוב על השליטה בארץ, כטריטוריה ששתי התנועות הלאומיות מזהות כמולדתן, וכן על ההנחה שזהות לאומית […]
בקובץ המצורף תראו 30 מושגים מתוך קורס פוליטיקה השוואתית, מושגים אלו הופיעו במבחנים וגם יכולים להופיע בעתיד מכיוון שכל מושג כאן אפשר להשוואת אותו למקרה בוחן הנלמד בקורס. להלן רשימת המושגים : פדרליזם שיתופי, ממשל נשיאותי למחצה, בחירות עקיפות, פוסט מטריאליזם, רשת פטרון לקוח/קליינטיזם, שיטת בחירות יחסית, דו ביתיות חזקה, משטר פרלמנטרי, שיטת בחירות מעורבת, […]
1 . א. הסוגיה הנדונה במאמר מדברת על מדיניותו והשפעתו של הרברט סמואל, מי שהיה הנציב הבריטי הראשון על ארץ ישראל בכל הנוגע למדיניות ההגירה. השאיפה של התנועה הציונית היתה להביא יהודים רבים להתיישב בגבולות ארץ ישראל בכדי לפתח את ההתיישבות אולם מפעל העלייה יצא משליטה ואלפים רבים הגיעו לארץ בלא יכולת לשלוט בכמויות ובכך […]
דמוקרטיות דיקטטורות: פוליטיקה השוואתית פרק 1-פוליטיקה וממשל · מהי פוליטיקה · היבטי הפוליטיקה: פעילות משותפת , פשרות, מחויבות להחלטה – · ממשל · סיווגי ממשל · סוגי משטרים :דמוקרטיות ליברליות , דמוקרטיות לא ליברליות , משטרים אוטוריטריים · משילות · כוח · סמכות+ סוגי סמכות: מסורתית, רציונאלית חוקית, לגיטימיות · מדינה , ריבונות ,אומה · […]
פרק 1: מדיניות ציבורית-מעשיה של רשויות השלטון, שנועדו להתוות מדיניות צ. עבור הציבור ולהיות אחראי ליישומה בהצלחה וביעילות. ק"ב שמשפיעות על המדיניות: ק"ב אינטרס, בעלי הון, ראשי חברות עסקיות, לוביסטים, עמותות, ממשלות זרות, קהילה בינלאומית. תפקידה לשקלל נתונים שונים ותחזיות לעתיד, ובכוחה לנווט בין מכלול האינטרסים של השחקנים השונים. מדיניות ציבורית מעוצבת ומיושמת בצומתי מפגש […]
ממ"ן 11 שאלה 1 החיפוש התמידי של האדם אחר שיפור מצבו, הביא להתפתחותן של תפיסות עולם שונות, המגדירות יסודות בהם ייקבע מי רשאי להקצות מה ועבור מי, כיצד ועד כמה. שאלות אלה מחייבות הכרעות בדבר מקומה של החברה ביחס למקומו של היחיד. כלומר, היכן מתחילה והיכן מסתיימת אחריותה של המדינה על איכות חייהם של תושביה. […]
ממ"ן 12 שאלה 1 מדיניות ציבורית היא אוסף פעולות שמטרתן לשפר את מצבה של החברה, בין אם השיפור נוגע לקבוצות ובין אם ליחידים שבה. קביעת מדיניות ציבורית היא מגוון הפעולות שנדרשת לבצע רשות ציבורית מוסמכת, כדי שתוכל להקצות ערכים לחברה כולה או לקבוצות השונות בה, ואמורה לתת מענה למצוקות ודרישות של הציבור, במקרים שבהם רק […]
ממ"ן 14 נושא: גלובליזציה והמדיניות הציבורית בישראל: "ארצות הברית בתגובה לנתניהו: מתנגדים לצעדים חד-צדדיים, מעוניינים לחדש את המשא ומתן". במטלה זו, אבחן את נושא הגלובליזציה והשפעותיה על המדיניות הציבורית בישראל, תוך שימת דגש על התערבותה של ארצות הברית על המדיניות הציבורית במדינת ישראל. סוגיה מחקרית: גלובליזציה – יחסי גומלין חיוביים והדדיים בין מדינות הלאום, זוהי […]
מבית לאומי למדינה בדרך הקורס סוקר את תולדות העם היהודי מ- 1917 עד 1939. הקורס עוסק ביישוב היהודי בא"י המכונה "היישוב". היישוב היהודי הוא מיעוט קטן שחי לצד אוכלוסיית רוב ששונה ממנו בהרבה מאוד מובנים. ב- 1917 זהו מיעוט נורא קטן. שתי האוכלוסיות הללו נבדלות אחת מהשנייה בשתי ממדים: בשוני ובנבדלות. השוני המהותי והמובנה בין […]
פרק 1: פוליטיקה וממשל -1א פוליטיקה, ממשל ומשילות סמכות ולגיטימציה: לגיטימציה כריזמטית/לגיטימית/מסורתית לאומיות-1ב פרק 2: מדינה-1ב מדינה בטר-קולוניאלית מדינה ממוטטת גלובליזציה –ארגונים בין1ג ממשלתיים ולא ממשלתיים פרק 3: דמוקרטיה-2א דמוקרטיה ישירה דמוקרטיה דיונית דמוקרטיה ייצוגית השוואה2ב פרק 4 משטר אוטוריטארי-2ב שלטון אוטוריטארי משטר קומוניסטי משטר פאשיסטי-2ג רודנות אישית משפחת המלוכה3ב שלטון צבאי-3א תאוקרטיה-3ב פרק […]
ממ"ן 11 חלק א שאלה 1 א. לא נכון. ממשל מציין את מוסדות השלטון, ולא המשילות, והמשילות היא התהליך, הפעילות שמבצע הממשל. [לדוגמה: ההחלטה שהתקבלה זה הממשל, והוויכוחים, דיונים או פעולות שלה זה המשילות]. – הביסוס של דבריך אינו ברור ובכך נא לבסס על דוגמאות מעשיות ולא כלליות . 7/9 ב. נכון. בסמכות רציונלית-חוקית, הציות […]
ממ"ן 12 3 4 36 8 8 8 חלק א' שאלה 1, א' תרבות פוליטית אליטרית היא מייצגת של ערכי החברה הרחבה. עמדות האליטה לא שונות מהתרבות הפוליטית הלאומית, והן חופפות לה. למשל, מנהיגי דמוקרטיות ליברליות לא נוקטים, בדרך כלל, עמדה ליברלית יותר בסוגיות חברתיות ומוסריות מאשר כלל החברה. לא נכון. תרבות פוליטית אליטרית כוללת […]
1 0660 קורס – דמוקרטיות ודיקטטורות: פוליטיקה השוואתית סמסטר – סתיו 2014, א' בלרוס – מושגי יסוד במשטר דמוקרטי לא ליברלי כותבת העבודה: 2 3/01/2014 תוכן העניינים 03 ע"מ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . […]
סמינריון בנושא יחסי דת ומדינה בישראל סוגית פתיחת עסקים בשבת – הדין המצוי והדין הרצוי תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סקירת ספרות 2 1.1 מדינת ישראל כמדינה יהודית דמוקרטית 2 1.1.1 הקשר בין דת ומדינה בישראל 2 1.1.2 מדיניות הסטטוס קוו 4 1.2 יישום מדיניות הסטטוס קוו בנושאי הנוגעים […]
גישות ושיטות במדע המדינה סיכום מדע המדינה תולדות התחוםאלמונד: המאמר מציג את התפתחות מדעי המדינה עד המאה ה-20 הפעם הראשונה שבה אפשר לראות חקר ומחשבה מדינית זה בכתבים היווניים. עם הזמן ההגות הופכת להיות יותר "אמפירית"מדעית רואים התקדמות במחקר שהופך להיות יותר מדעי כמו למשל במאה ה-19 אצל מרקס. לקראת המאה העשרים הוא מתקדם וצובר […]
סקטורים בחברה הישראלית מאמר המסקר סקטורים ומיעוטים בחברה הישראלית, תוך כדי הארת זוויות שונות מן המקובל, והבהרת השונה מול המנוגד בדעות הכלל מול הפרט. עבודה משנת 2010 עיונים בסוגיות סקטוריאליות בישראל מבוא החיים הציבוריים והכרוז הציבורי – התקשורת, עוסקים רבות דווקא במיעוט החריג ולא בכלל האוכלוסיה. ומאותה סיבה שלא נמצא כותרי ענק המספרים על אימהות […]
תוכן העניינים 1. מבוא 3 2 . שסעים בחברה הישראלית 4 א. השסע העדתי 4 ב. השסע הערבי-ישראלי 6 ג. השסע הדתי-חילוני 10 ד. השסע הפוליטי – בין ימין ושמאל 13 3 . השסע הדתי-חילוני במדינת ישראל 16 4 . המחאה החברתית 21 א. וועדת טרכטנברג 24 5. ביבליוגרפיה 26 ניתן לומר כי החברה […]
תוכן עניינים 1 . מבוא עמ' 3 2 . פרק א' – התזה של נויברגר עמ' 4-8 3 . דת, מדינה וזכויות האזרח בישראל עמ' 8 4 . פרק ב' – המקרה הישראלי עמ' 9-10 5. דת ומדינה לפי חזון הנביאים עמ' 11-12 6 . מקורו של הסטאטוס קוו עמ' 12-14 7. פרק ג' […]
ממ"ן 11 הקורס: מחשבה מדינית. 94 שלום, עבודה מצוינת. התשובות מעמיקות, מאורגנות כנדרש ומבטאות הבנה של הרעיונות. ראה הערות להשלמות. שאלה 1: [1] "תפיסות שונות של "מציאות" עלולות מלכתחילה להפריד בין הוגים". ראשית אבחן משמעות ההבחנה בין תפיסות מציאות ואסביר כיצד ההבחנה מפרידה בין הוגים. כל הוגה מחזיק בתפיסה בעצם טבעה של ההוויה. האם יש […]
ממ"ן 15 הקורס: מבוא למחשבה מדינית. 1 00 שלום, עבודה מצוינת. התשובות מבטאות הבנה מעמיקה של הרעיונות. עם זאת, יש לכתוב ביתר תמצות. שאלה 2: המחשבה המדינית הינה הגות אנושית המשקפת את הניסיונות של בני אדם להבין את הסביבה ואת המציאות באמצעות שאלות הנוגעות לטבע, ליסודות קיום, לטבע האנושי וכו'. התפתחות זאת של העמדות השונות […]
תוכן הענינים מבוא……………………………………………………. עמ' 5-4 פרק א'-הסדרי חירום במדינת ישראל רקע היסטורי………………………………………………………עמ' 7-6 קליטת המשפט המנדטורי…………………………………………..עמ' 8-7 חקיקת חירום בישראל…………………………………………….עמ ' 9-8 המסגרות הבסיסיות לחקיקת חירום בישראל………………………עמ' 1 0-9 תקנות ההגנה לשעת חירום 1945 ………………………………….עמ' 12-10 חקיקת חירום במדינות העולם…………………………………….עמ' 12 פרק ב'- המעצר המנהלי כזרוע ביצועית בחקיקת חירום המעצר המנהלי בישראל………………………………………….עמ' 14-13 המעצר המנהלי […]
הדמוקרטיה הישראלית במבחן השעה . 2 רפראט: עקרונות השלטון הדמוקרטי עקרון ראשון: עקרון זכויות האדם: זהו אחד העקרונות החשובים במדינה דמוקרטית – לבני האדם ולאזרחים זכויות מסוימות שיש לשמור עליהן כדי לחיות ברמה סבירה. ישנם שני סוגי זכויות 1. זכויות טבעיות- אשר ניתנות לכל אדם בלי קשר לדת,גזע ומין. כאשר המדינה אינה יכולה לשלול או […]
שאלה 1: שורשיה של המיסטיקה באסלאם: מקור המושג מיסטיקה בא מן המילה היוונית מיסטס. המיסטיקן מחפש את האמת הדתית הפנימית שלא ניתנת להבנה בדרך האינטלקטואלית, לא ע"י פילוסופיה ולא בעזרת החושים אלא רק באמצעות "תבונת הלב" הגנוסיס, שמקורה בחוויה רוחנית. המיסטיקה דורשת פרישות והתרחקות מחיי היומיום כתנאי לשלמות רוחנית. שלמות זו ניתנת להשגה ע"י התקרבות […]
שאלה 1 תהליכי התפתחות הידע באסלאם בימי הבניים המוקדמים באסלאם יש ערך עליון ללמידה ובמיוחד ללימודי הקוראן שנלמדים בבתי ספר הנקראים מכתב או כתאב ,במקום הילדים רוכשים ידע בסיסי של קרוא וכתוב ולומד פרקים נבחרים מן הקוראן. בתקופה האומיית ,לאחר הכיבושים ובתוך תהליך ההתאסלמות, החל מתגבש דפוס של החינוך אסלאמי בסיסי לאחר כל התקופות לא […]
חלק א: שאלה מס' 1 : תקופת האלג'אהליה- זוהי תקופה קדומה לאיסלם, אשר מתוארת כתקופה של עבודת אלילים (פוליתיאיזם) שכללה: אכזריות נקמת דם, קנאות שבטית הקרבת הבנות לאלים וכו'. השם אלג'אהליה נגזר מהמונח ג'אהל, פירושו: הוא מי שאינו יודע את אללה, את הנביא ואת החוק. מתוך החיבורים שנכתבו בידי המוסלמים במאות השנייה והשלישית לאיסלם, ניתן […]
הבסיס לבעיית ירושת הנביא: מותו של מוחמד הנביא גרם למשבר באומה הצעירה, שהותיר אחריו את הדת החדשה ואת האומה החדשה ללא מנהיג, מערכת הבריתות שהקים קרסה, במציאות הפוליטית – החברתית נתפסה "הביעה" כהסכם אישי עם מוחמד. ועל כן לאחר מותו של הנביא סברו השבטים שההסכם הגיע אל קיצו וסרבו להמשיך ולשלם את המס ליורשיו, כתוצאה […]
שאלה מס': 1. התפתחות השריעה: האסלאם, בדומה ליהדות ולדתות האחרות אינה מבחינה בין פולחן הדתי לבין חיי יומיום. לפיכך השריעה עוסקת לא רק בריטואלים דתיים (פולחן), אלא עוסקת גם בכללים לביצוע פעולות יומיומיות (אכילה, רחצה וכ"ו) ובנוסף עוסקת השריעה בהיבטים רבים: חילוניים, פוליטיים, כלכליים, בנקאות, דיני עבודה, חוזים ועוד. בתחילת האסלאם עניינים אלה היו בידי […]
שאלות של ממ"ן 14, קורס 10205 סמסטר 2012א 1 . הנכם משמשים כחברים בועדה בינלאומית אשר אמורה להציג דרכי פיתרון לסיכסוך המתמשך בין ארה"ב לאיראן. מהי הדרך הריאלית שהייתם מציעים להגעה לביטחון ולשלום בין 2 המדינות, מהם הנתיבים המוסדיים – ליברליים שהייתם מציעים ל-2 המדינות לאמץ לשם כך? 2 . הגדירו את המשוג […]
נושא המחקר: מדוע מדינות גדולות מפסידות מלחמות קטנות מטלה מנחה (ממ"ן 15) הצעת מחקר בנושא: מדוע מדינות גדולות מפסידות מלחמות קטנות מבוא מלחמות א-סימטריות, בהן מאזן הכוחות נוטה באופן ברור לצד מסוים, הינן דבר שבשגרה בשישים השנים שחלפו מאז מלחמת העולם השנייה. במהלך תקופה זו, אנו עדים לשורה ארוכה של קונפליקטים צבאיים בין מדינות שאינן […]
הקונפליקט המתמשך בין הדת היהודית לבין חוקי המדינה, הדמוקרטיים, גרם, גורם וימשיך לגרום למתחים עצומים בין הקבוצה הדתית לקבוצה החילונית במדינה. הקונפליקט החל עוד לפני הקמת המדינה, אך עם הקמתה התעצם בשל המגורים המשותפים של שתי קבוצות שונות במהותן, אשר דוגלות במערכות חוקים שונות, גם אם בסופו של יום מרביתם של חובשי הכיפה פועלים לפי […]
ממן 11- פוליטיקה השוואתית בעבודה זו עסקנו במרכיבי הדמוקרטיה השונים ומשמעותם לעולם הפוליטי המדיני של ימינו . ראשית עסקנו בהגדרתו של כוח בתוך העולם הפוליטי ויכולת בעל הכוח להיות השולט במדינה , כמובן שעסקנו שכוח אין משמעו אלימות אלא האפשרות לחולל תוצאות רצויות על ידי הפעלת השפעה במימדים שונים. עסקנו גם בשוני בין מדינות בעלות […]
ממ"ן 12 ירושת הנביא והתפשטות האסלאם קורס 10432 – האיסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת שאלות המטלה חלק א ענו על שתי השאלות (30 נקודות לכל שאלה, 6 0 נקודות לחלק זה) 1 . נתחו בקצרה את עיקרי מפעלם של "הח'ליפים ישרי הדרך" ("אלח'לפה אלראשדון"). מדוע, לדעתכם, המסורת הסונית רואה בתקופה זאת את "תור הזהב" […]
ממ"ן 14 קורס 10432 – האיסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת שאלות המטלה חלק א ענו על שתי השאלות (30 נקודות לכל שאלה, 6 0 נקודות לחלק זה) 1 . דונו בהתפתחות המיסטיקה באסלאם וזרמיה השונים בארבע המאות הראשונות להתפתחותו של האסלאם. 2. נתחו את התמורות שחלו במעמדם של אנשי הדת (העולמא) בימי הביניים המאוחרים. […]
ממ"ן 15 קורס 10432 – האיסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת שאלות המטלה חלק א ענו על שתי השאלות (30 נקודות לכל שאלה, 6 0 נקודות לחלק זה) 1 . נתחו את משמעותה של הופעת המדרסה. מה היו אופני השפעתה על תחום החינוך, תחום המשפט, ועל יחסי המדינה עם הממסד הדתי? 2. באלו אופנים שימשו […]
ממ"ן 16 קורס 10432 – האיסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת שאלות המטלה חלק א ענו על שתי השאלות (30 נקודות לכל שאלה, 6 0 נקודות לחלק זה) 1 . נתחו את עליית הסלפיה המסורתית במאה ה-17. במה נבדלה הסלפיה "המסורתית" מן הסלפיה "המפשרת" בהשגת הרפורמה וההתחדשות בעולם האסלאם? מי היו הדוברים העיקריים של כל […]
בית הספר לתקשורת, יצירה וביקורת עבודת סיכום קורס קורס: תקשורת דת ומדינה- היבטים תיאורטיים ומעשיים 2 1.8.2011 סמסטר ב' תשע"א מבוא: הסטטוס קוו כמושג, משמעו הקפאת מצב מסוים, לא בהכרח מצב אידיאלי או רצוי לכולם. מטרתו הוא לא לפגוע ביחסים הפגיעים שבין קבוצות מנוגדות באוכלוסייה הישראלית. במאמרו של וסרמן (2002) הוא טוען, כי הדתיים אינם […]
מבוא: עבודה זו תעסוק במאפייני קליטתם של ניצולי השואה בחברת הישראלית בראשית המדינה, ובאופן שבו מאפיינים אלו באים לידי ביטוי במחזה "ילדי הצל". אטען, כי קליטתם של ניצולי השואה בכלל, וילדים ניצולים בפרט, הייתה מורכבת וטעונה רגשית, הן מצד העולים והן מצד הקולטים אותם, טענה אשר עולה באופן מובהק מתוך המחזה. המחזה "ילדי הצל" נכתב […]
תוכן העניינים תקציר מנהלים. 4 מבוא. 5 1 . מהות החיסכון הסוציאלי 1 2 . מהות החיסכון הסוציאלי 2 2 .1 ביטוח. 2 2 .2 מקדם קצבה/פנסיה. 2 2 .3 דמי ניהול. 3 2 .4 הפקדות. 3 2 .5 מסלולים. 4 3 . אפיקים של חיסכון סוציאלי 6 3 .1 ביטוח חיים ("ביטוח מנהלים") 6 […]
בעבודה זו בחרתי לעסוק בנושא של סכסוכי גירושין ועקב כך טובת הילד הקטין, כפי שהיא באה לידי ביטוי בהסדרי המשמורת בכלל ובחזקת הגיל הרך הקבועה בסעיף 5 לחוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות בפרט. בחירת הנושא הנ"ל נבעה מן העובדה כי יש לו קשר הדוק לתחום של דיני המשפחה, שאותם אני מוצאת מעניינים במיוחד. נראה כי במציאות […]
המחלקה למדעי המדינה ירושלים: ממילא שכונת מעבר שם הקורס : ירושלים- עיר במחלוקת מספר הקורס : 71-691-01 מועד הגשה : אוקטובר 2010 תוכן עניינים מבוא 3 פרק ראשון: 1917-1850 תקופת השלטון העות'מאני על ירושלים כולה 5 פרק שני: 1947-1918 תקופת המנדט הבריטי על ירושלים כולה 8 פרק שלישי: 1967-1948 תקופת השלטון הירדני בצד המזרחי של […]
מבוא גבולות מדיניים, ריבונות, מדינת הלאום ואלמנטים נוספים המגדירים גבולות בין שתי ישויות מדיניות הם מציאות חדשה יחסית בת כמה מאות שנים – מאז שלום ווסטפליה -1648. גבולות מדיניים אינם חופפים לגבולות שבין מערכות אקולוגיות שאינם חדים אלא הדרגתיים. עולם החי והצומח אינו מוגבל כידוע על ידי גבולות מדיניים. על עולם זה חלים חוקים פיסיקליים […]
שלום, בעבודה זו עסקנו במטרות החינוך וכן בתיאוריה של טיילר לגבי הגדרת מטרות החינוך – צורכי חברה, מקצוע, לומד. בנוסף עסקנו בגישה הפיידוצנטרית והפרוגרסיבית בחינוך. נדרשנו גם לשאלת הערכים בחינוך- רלבנטיים לקביעת מטרות או לא. פגשנו גם את אלוני ודעתו על החינוך העתידי. כמו כן עסקנו במבנה סובסטנטיבי וסינטקטי של נושאים שונים. ראינו גם את […]
הפקולטה למדעי החברה החוג למדע המדינה השתלבות העדה הדרוזית בתוך מוסדות המדינה כיצד עוד לא מונה שר דרוזי בכל הממשלות שהיו עד כה בישראל? מוגש במסגרת הקורס פוליטיקה ומשטר בישראל תאריך: 4 ינואר , 2010 תוכן העניינים מבוא –..עמ' 1 פרק א'-רקע היסטורי על הברית הדרוזית יהודית,הדרוזים כחלק מהחברה הישראלית ..עמ' 2 פרק ב'- ניתוח […]
תקציר העבודה העבודה תעסוק בנושא ביקורת המדינה בסין תוך התמקדות נרחבת בנושא המשפטי והחקיקתי. בראשיתה של העבודה יוצג הרקע ההיסטורי לביקורת המדינה בסין. לאחר מכן יוגדר ויובהר מעמדה החשוב והדומיננטי של ביקורת המדינה בסין כחלק בלתי נפרד מתהליך הרפורמה הכלכלית חברתית, שהחל בסוף שנות השבעים של המאה ה-20 ונמשך ברחבי המדינה בצורה אינטנסיבית גם בהווה. […]
מבוא יחסי ישראל גרמניה תעמולה וספורט בגרמניה האיצטדיון של היטלר – אותו איצטדיון מאז ועד היום מגרש הכדורגל כשדה קרב שיח המלחמה בכדורגל שידורי הספורט והלאומיות הספורט הגרמני והישראלים הניצחון של צרפת על גרמניה ב-1982 מונדיאל 2006 – ישראליות מתפרצת התקשורת הישראלית והנבחרת הגרמנית סיכום מבוא בעבודה זו בחנתי כיצד מיוצגת נבחרת הכדורגל של גרמניה […]
עבודה בנושא תקשורת וציונות תקשורת וחברה בישראל 1 . סעיף חובה: מהם המאפיינים והגורמים השונים של הישוב כחברה פוליטית שהכשירו את הקרקע להקמתה של מדינת היהודים בארץ ישראל? 2. מה היו תפקידי התקשורת בתהליכים ההיסטוריים השונים שהביאו ליצירה של תודעה לאומית מודרנית על ידי העם היהודי? …