שאלה  50) 1קודות(
) 15ק(' א. חזרו וקראו בפרק 1על הגישות הסוציולוגיות השוות )עמ' .(20-17סכמו בקצרה
את ההבדלים בין שלוש הגישות הסוציולוגיות שהוצגו בפרק: הפוקציוליזם, גישת
הקופליקט וגישת האיטראקציויזם הסימבולי.
) 15ק(' ב. סכמו בקצרה את שלושת ההסברים הסוציולוגיים המתחרים לתופעת ההזדקות
)פרק ,8תת הפרק: "הזדקות: הסברים סוציולוגיים מתחרים," עמ' .(266-265
) 20ק(' ג. הסבירו כיצד ההבדלים התיאורטיים בין שלוש הגישות הסוציולוגיות הכלליות
)שסיכמתם בסעיף א(' מתבטאים בהבדלים בין ההסברים הסוציולוגיים השוים
לתופעת ההזדקות )שסיכמתם בסעיף ב.('14
שאלה  50) 2קודות(
)גם שאלה זו מתייחס לדילמה התיאורטית שסיכמתם בסעיף א' של שאלה (1
) 10ק(' א. הסבירו את טעות הגישה הפוקציולית ביחס לחלוקת התפקידים המגדרית
במשפחה. היעזרו בספר הקורס, עמ' .321-320
) 10ק(' ב. הסבירו את טעות הגישות הפמייסטיות ביחס לחלוקת התפקידים המגדרית
במשפחה. היעזרו בספר הקורס, עמ' .322-320
) 10ק(' ג. בטי פרידן, במאמרה: "הבעיה שאין לה שם" )ספר הקורס, עמ' ,(290מסבירה כי
בשות ה- 50הפכה עקרת הבית האמריקאית לדמות חלומן של צעירות בארה"ב
וברחבי העולם, כעת היא משוחררת מעול העבודה השחורה בבית כתוצאה
משיפורים בטכולוגיה, היא יכולה למצות את הייעוד השי האמיתי כאם ועקרת
בית … ובכל זאת שים רבות סבלו מאי שקט, חוסר סיפוק, ותחושה משוה של
ייאוש …
מהי, לטעת פרידן, "הבעיה שאין לה שם," ומדוע אין לה שם?
) 10ק(' ד. כיצד הייתה מסבירה הגישה הפוקציוליסטית את התופעה?
) 10ק(' ה. כיצד היו מסבירות אותה הגישות הפמייסטיות?