מטלת מנחה (ממ"ן 12) שאלה 1 א. דיאלקט אזורי – לכל לשון יש תת לשונות, המאוייפנות בעצם היותן מדוברות בפי קבוצות דוברים מוגדרות מבחינה גיאוגרפית (דיאלקט אזורי) או מבחינה חברתית (דיאלקט חברתי).דיאלקט היא מילה יוונית וזו ההבחנה שבין לשון ללשון.ההבדל בין לשון לבין דיאלקט קשור הן בהיקף והן ביוקרה . הדיאלקטים הם תמיד בהיקף קטן […]
מטלת מנחה מס' 14: שאלה 1: א. מושגים: תקינות לשונית: התקינות הלשונית קשורה בקביעת הלשון הסטנדרטית, שהיא לשון הרשמית המקובלת על הדוברים בחברה כלשון הייצוג התרבותי. התקינות הלשונית מכוונת למבע הנחשב "נכון "מן הבחינה הדקדוקית, על פי הקביעה של גוף מוסמך, כגון אקדמיה ללשון, מלונים וספרי דקדוק מוכרים, בלי קשר למה שנהוג בפועל אצל הדוברים. […]
מטלת מנחה 12 1 . א. הגישה הפרדיגמטית: גישה המגדירה משמעות של מילה באמצעות יחסיה אל מילים אחרות שבאותה קבוצת מגע. וזאת משום שהיא מתבססת על מעמדה של המלה בתוך פאראדיגמה. הגישה מנסה לקבוע את משמעות המלה על פי מעמדה בתוך "השדה" או בתוך קבוצת מגע. הממד הפאראדיגמאטי הוא "אנכי", כלומר – הוא קובע את […]