Menu

סיכום קורס - כל העבודות

סיכום אקדמי ליפן המודרנית

סיכום

סיכום מפורט המגולל את כל תולדות יפן המודרנית. בסיכום- שמות כל הדמויות המעורבות בהתהוות יפן המודרנית, תמונות להמחשה, ביטויים ומושגים. הסיכום המפורט והעשיר ביותר לתואר ראשון ושני.

קרא עוד

סיכום הקורס ניהול השיווק כולל הכל!

קורס 10281

סיכום

5 גישות בשיווק (פרק 1, עמ' 37): גישת הייצור – צרכנים יעדיפו את המוצרים שזמינותם גבוהה ועלותם נמוכה. מנהלים מתרכזים בהשגת יעילות ייצור גבוהה ובהפצת מוצרים רחבה. ההנחה כי צרכנים מעוניינים בזמינות גבוהה של המוצר ובעלות נמוכה מתקיימת ב- 2 מקרים: 1. ביקוש המוצר עולה על ההיצע. הצרכן מעוניין יותר בהשגת המוצר מאשר בדקויותיו. 2. […]

קרא עוד

סיכום קורס מושגי יסוד ביחבל - 77 עמודים מתומצתים

סיכום

סיכום קורס: מושגי יסוד ביחסים בין לאומיים מגמות ותמורות בפוליטיקה העולמית: פרק 1 – מבוא, מה משפיע על השיניים בעולם, רמות ניתוח : כולנו חלק מהעולם והעולם בלתי נפרד מאיתנו, אם אנו רוצים לחיות חיי הסתגלות בעיצומן של רוחות עזות של שינוי עולמי – עלינו להתמודד עם האתגר של גילוי התכונות הדינאמיות של הפוליטיקה העולמית. […]

קרא עוד

אמצעי תקשורת המונים בישראל - סיכום קורס - 77 עמודים

קורס 10612

סיכום

יחידה 1 – מפת התקשורת בישראל 3 תקופות עיקריות: 1.       תקופת השלטון העותומאני – מאמצע המאה ה-19 עד תום מלחמת העולם הראשונה. 2.       תקופת השלטון המנדטורי – מ 1918 עד 1948. 3. 1 948 עד היום (התקופה העיקרית). 1 . התקופה הראשונה – תקופת השלטון העותומאני מאמר 1 – מלחמת המו"לים בראשית ימיה של העיתונות […]

קרא עוד

להבין סרטים - סיכום קורס מורחב (22 עמודים)

קורס 10640

סיכום

להבין סרטים ג'אנטי – פרק 1 ריאליזם ופורמליזם מונחים יחסים ולא מוחלטים ריאליזם- סגנון מסוים ריאליה-מציאות פיזית שהיא המקור של כל חומרי הגלם לסרטים, הן הריאליסטיים והן הפורמליסטים. הריאליסטים מנסים לשמר את האשליה שלפיה העולם בסרטיהם לא עבר מניפולציה, וכי הוא בבואה אובייקטיבית של העולם הממשי. לפורמליסטים אין יומרה כזו. הם מסגננים ומעוותים את חומרי […]

קרא עוד

להבין סרטים - סיכום קורס מתומצת - מילון מושגים למבחן

קורס 10640

מבחן

מילון מושגים נושא 1 מבוא: ריאליזם –  סרטים בהם התוכן חשוב על הצורה. אמצעי המבע מאופיינים בשימוש שמרני של היוצרים. הסרטים בנויים בצורה, שהאשליה תשמר ולא תיחשף שום מניפולציה. הסרט מציג תמונה אובייקטיבית של העולם הממשי כפי שמבין הצופה. היוצרים מעלימים את אישיותם ואין הבחנה של סגנון. בסרטים ריאליסטים ישנו ניסיון של שעתוק המציאות באופן […]

קרא עוד

לשון ותקשורת - סיכום הקורס + סיכום המאמרים והכנה למבחן

מבחן

לשון חברה ותרבות כיצד עוסקים בתקשורת בחיים (על פי רולן בארת תמונה, מוזיקה וטקסט): מוזיקה- תקשורת באמצעות צליל וסימנים מוזיקליים אימג' (דימוי)- תקשורת ויזואלית. טקסט- נושא הקורס. תקשורת באמצעות כתב סימנים שהיא כתב הסימנים הטבעי של השפה. הקורס הזה מתמקד בשאלה איך מתקשרים באמצעות טקסטים. באיזה מובן השפה המילולית מאפשרת ליצור תקשורת חברתית ומאפשרת לנו […]

קרא עוד

סוגיות בסוציולוגיה של האינטרנט - סיכום קורס מורחב (48 עמודים הכוללים את כל החומר)

קורס 10921

סיכום

בחינה- שתי שאלות מתוך שתיים. השאלות דומות לממ"ן 11. בחינה עם חומר פתוח. מומלץ להכין אינדקס מאמרים. צריך להתמצא בחומר של המאמרים, לכתוב תשובה שהנושאים שלה מתוחמים על ידי המאמרים. נושאי הקורס חלק ראשון פרק 1 : אינטרנט ותקשורת מקוונת – מבוא ומשגי יסוד פרק 2 : ייצור והפצה בתקשורת המקוונת. חלק שני א. המעגל […]

קרא עוד

קלאסיקה בחקר התקשורת - סיכום הקורס והכנה למבחן

קורס 10712

מבחן

קלאסיקה בחקר התקשורת: מבט מחודש "קלאסי" – מקור המושג בלטינית, ומשמעו המעמד הגבוה ביותר מבין חמשת המעמדות בחברה הרומית. במאות המאוחרות יותר, הביטוי "קלאסי" התלווה לתיאור סופרים דגולים, ובתקופת הרנסאנס מדובר היה בסופרים מוערצים. המושג "קלאסי" הינו מדרגה עליונה, נחשב לבעל ערך, מופת בתחומו (יצירה קולנועית, מוזיקלית, ספרותית), יצירות בעלות משמעות ורלוונטיות לאורך זמן, גם […]

קרא עוד

תקשורת כתרבות - סיכום הקורס כולו (86 עמודים)

קורס 10532

סיכום

בס"ד תקשורת כתרבות שיעור 1 – 16.10.2007 תקשורת  פופולרית היא גם תרבות הקורס מנסה לבחון את גישת המחקר התרבותי, את מקום התקשורת בתרבות. עד כמה התקשורת משמשת את התרבות, מייצגת את התרבות, מה מקומה בחברה, עד כמה היא משפיעה, מה מקור הקהל וכיצד הוא צורך אותה, מה המשמעות עבורו. השיעור נלמד: מבוא – מתייחס לגישות […]

קרא עוד

תרבות ופנאי בישראל - סיכום הקורס כולו מורחב (86 עמודים)

קורס 10503

סיכום

תרבות תקשורת ופנאי בישראל כץ וינוביצקי – מבוא של המקראה הצד הראשון שכץ וינוביצקי  לוקחים אותנו זה חשיבות חקר הפנאי – הם מנסים להסביר מדוע נושא של פנאי כל כך חשוב בחברה המודרנית. הם מתייחסים לפנאי כהיבט חשוב. טיעונם הוא שלפנאי יש השפעה דרמטית על האדם, מוסדות החברה, וכו'. הם נותנים מספר דוגמאות לכך:          […]

קרא עוד

תרבות תקשורת ופנאי בישראל: סמינריון: מקומן של אימהות ברשתות חברתיות על צרכים, סיפוקים, וחיזוקים

קורס 10503

עבודת סמינריון

מקומן של אימהות ברשתות חברתיות: על צרכים, סיפוקים וחיזוקים שם הקורס: תרבות, תקשורת ופנאי בישראל תאריך ההגשה: 23.01.2018 תוכן עניינים 1 .                  מבוא            –       2-4  2 .                  סקירת ספרות     2 .1              אימהות ואמהות  -…                      5-6 2 .2              הורים מקושרים   -…                      6-8 2 .3              שימושים וסיפוקים של אימהות  …                     8-9    3 .                  מתודולוגיה   –        10 4 […]

קרא עוד

סיכום פסיכולוגיה חברתית. מקיף את כל הקורס !!

קורס 10104

סיכום

הפסיכולוגיה החברתית מצויה בתפר שבין הפסיכולוגיה והסוציולוגיה . מחד היא חוקרת יחידים ובכך היא שונה מסוציולוגיה,  אך מתמקדת בתפיסתם של יחידים  את הזולת ופחות בעולמם הפנימי של יחידים ובכך שונה מפסיכולוגיה "קלאסית". הפסיכולוגיה החברתית מתמקדת בשלושה נושאים עיקריים: 1.       חשיבה חברתית- איך אנחנו תופסים עצמינו וזולתנו. 2.       השפעה חברתית- חברות, שכנוע,  קבוצות וכו'. ובקיצור השפעה […]

קרא עוד

סיכום קורס סוגיות בחינוך המיוחד

סיכום

פרק 1- מהות החינוך המיוחד: חינוך מיוחד= מגזר חינוכי ייחודי, הכולל מכלול גישות, תכניות ושירותים שונים (פסיכולוגיים, סוציאליים, שיקומיים ועוד) שנועדו לענות על צרכיהם של ילדים שאינם מסוגלים להפיק תועלת ממשית מהחינוך הרגיל. ילד חריג= מוגדרים כך רק כאשר יש הכרח לשנות את תכנית הלימודים כדי למלא את צרכיהם, והשוני הוא לא כמותי בלבד (קצב […]

קרא עוד

סיכום קורס הוראה יחידנית

קורס 10256

סיכום

הוראה יחידנית- יחידה 1   הוראה יחידנית = הוראה שרואה את התלמיד במרכז הלמידה ומתאימה לו את דרכי ההוראה באמצעות מגוון רחב של שיטות, תהליכים, אמצעי למידה, תכנים וכדומה. ההוראה היחידנית רואה חשיבות מאוד גדולה בתהליך הלמידה לפחות כמו בתוצר הסופי. לבית הספר יש תפקיד בהכנת התלמיד לעתיד ולכן לא רק ההיבטים הקוגניטיביים הם החשובים […]

קרא עוד

סיכום כל הקורס יהודים בעידן של תמורות

קורס 10204

סיכום

יהודים בעידן של תמורות ראשית עידן התמורות מתחיל במאה ה-17 בברלין, ואילו בתימן מתחיל ב1949 עם הגעתן של יהודי תימן לארץ. אותה תופעה חלה במקומות שונים, במועדים שונים אבל כהיסטוריונים משווים בין התופעות. נושא הקורס המעבר מהעולם הישן – מהחברה המסורתית לתקופה המודרנית – לזמנים החדשים, הקשיים במעבר, הדרכים באמצעותו נעשה המעבר, איזה שינויים זה […]

קרא עוד

סיכום כל הקורס יהודים בעידן של תמורות

קורס 10204

סיכום

פשרם של "הזמנים החדשים" עידן התמורות זהו שם אחר לתקופה המכונה "העת החדשה" . פנומנולוגי – תופעה מסויימת (תופעת התמורות בחיי היהודים), המעבר מהעולם הישן לזמנים החדשים, מאפייני קיום מסויימים, לא מונחים כרונולוגיים. עולם ישן – הכוונה למאפייני קיום מסויימים (איך חיים היהודים באותה תקופה). "חברה מסורתית" – חברה שערכיה ומושגיה נטולים מן העבר. השינויים […]

קרא עוד

תקשורת כתרבות - סיכום קורס למבחן

קורס 10532

מבחן

וסטרגארד ושרודר (1985) טקסטואלי ניתחו את ייצוג התפקידים המגדריים בפרסומות שהופיעו בכתבי עת לנשים וגברים. בפרסומות המיועדות לנשים, העלו 4 אידיאליים נשיים החוזרים על עצמם: אידיאל הביתיות: מוצגות כנשים וכרעיות. אידיאל היופי: טיפוח הופעה החיצונית כדי להיות ראויה ולקבל את אישורו של הגבר. האישה עצמאית: מאמצת את דפוסי העולם הגברי ופועלת באופן רציונאלי ונטול רגש […]

קרא עוד

עבודה בשיווק שירותים על בית מלון + סיכום קורס

סיכום

תמצית מנהלים נושא העבודה הינו בדיקת מצבו הנוכחי של "מלון מצפה ים" בנתניה מהיבט שיווק השירותים לצורך איתור פערים ברמת השירותים וגישור על כך וזאת לצורך שיפור הישגיו ורווחיו . הנושא  הנבחר מקבל משנה תוקף וחשיבות, עקב המשבר המתמשך בענף התיירות והמלונאות, בשנים האחרונות בגין חוסר היציבות הביטחונית והמשבר הכלכלי אשר פקד את העולם, דבר […]

קרא עוד

פסיכולוגיה התפתחותית

פרק מספר 1 – טבעה של ההתפתחות מושג ההתפתחות במה כרוכה התפתחות ? שינוי איכותי-שינוי התפתחות הכרוך בטרנספורמציה, ולא רק בעלייה בכושר הפיסי או הקוגנטיבי. באמצעות סדרה של טרנספורמיצות/שינויים איכותיים, הילד מתפתח ונהיה לילד בוגר יותר. ארגון ההתנהגות מחדש-הדרך החדשה, והשונה באיכותה, שבה מארגן הילד המתפתח את כשריו ומשתמש בהם. התפתחות – התהליך שבו חלים […]

קרא עוד

סיכום קורס לגדול עם הטלויזיה

קורס 10698

סיכום

לגדול עם הטלוויזיה יחידה 1 טלוויזיה וההקשר המשפחתי. צפייה בטלוויזיה כאקט חברתי בהקשר המשפחתי בודק את השאלות: א.      כיצד הטלוויזיה משפיעה על הפעילות בתא המשפחתי? כיצד היא משפיעה ביחסי הורים וילדים? ב.      כיצד הצפייה המשותפת של הורים וילדים משפיעה על הבנת הילדים את הטלוויזיה? הטלוויזיה נכנסה בשנות ה 50 – 60. עם כניסתה הטלוויזיה החזירה […]

קרא עוד

סיכום קורס לשון ותקשורת של האוניברסיטה הפתוחה

סיכום

יחידה 1 – תקשורת ומשמעות מרכיבי התקשורת: §    מוען מעביר המסר, יחיד/רבים §    נמען מקבל המסר, יחיד/רבים (נמען מזדמן – קולט מסר שאינו מיועד איליו, מקשיב לשיחה מהצד) §    מסר תוכן הדברים – מידע, שאלה, רגשות §    קוד מערכת סימנים המשמשת להעברת המסר (שפה, סימן מוסכם כמו דגל, צלצול בי"ס) §    ערוץ, אמצעי דרכו או […]

קרא עוד

תקשורת כתרבות

קורס 10532

סיכום

בס"ד תקשורת כתרבות שיעור 1 – 16.10.2007 תקשורת  פופולרית היא גם תרבות הקורס מנסה לבחון את גישת המחקר התרבותי, את מקום התקשורת בתרבות. עד כמה התקשורת משמשת את התרבות, מייצגת את התרבות, מה מקומה בחברה, עד כמה היא משפיעה, מה מקור הקהל וכיצד הוא צורך אותה, מה המשמעות עבורו. השיעור נלמד: מבוא – מתייחס לגישות […]

קרא עוד

מבוא לאנטרופולוגיה- סיכום קורס של האו"פ

קורס 10153

סיכום

אנתרופולוגיה – סקירת תחומים וגישות מהי אנתרופולוגיה? אנתרופולוגיה היא ענף במדעי החברה העוסק בחקר האדם בכל המקומות ולאורך כל התקופות. תכליתה של האנתרופולוגיה היא לנסח הבנות והכללות מועילות על בני האדם והתנהגותם ולנסות לפענח את חידת הרבגוניות האנושית. תחומים באנתרופולוגיה ניתן לחלק את האנתרופולוגיה לשני תחומים עיקריים; אנתרופולוגיה פיזית (או ביולוגית) ואנתרופולוגיה תרבותית. אנתרופולוגיה פיזית […]

קרא עוד

סיכום מקיף בקורס ניהול השיווק,לפי הסדר

קורס 10281

סיכום

פרק 1 – מושגים עיקריים בקורס ניהול השיווק   מצבי ביקוש:   ביקוש – לא מספיק הרצון אלא בהתאם לרצונות צריכה להיות מוכנות ויכולת לרכוש את המוצר. 1 . ביקוש שלילי- סלידה ממוצר ,הצרכן סולד, נמנע נרתע מלקנות את המוצר. אסטרטגיה מתאימה: שיווק ממיר- הבנה ושינוי. היצרן צריך להבין ממה ולמה נוצר הביקוש השלילי. 2 […]

קרא עוד

סיכום קורס תקשורת המונים

סיכום

יחידה 1 – תקשורת תקשורת בין-אישית ותקשורת המונים אסכולת התהליך מודלים תהליכים מעונינים בתהליך החברתי של שיגור מסרים וקליטתם. במודלים אלו עומדת התפיסה של תקשורת כתהליך של השפעה על מחשבתו והתנהגותו של קולט המסר. השאלות המרכזיות שעולות מתייחסות לגורמים המסייעים להשגת השפעה – בחירה מוצלחת של ערוץ תקשורת, דיוק ויעילות בהעברת המסר.ולגורמים אשר עשויים למנוע […]

קרא עוד