מהיכן בא "הרע" לעולם? מבוא השאלה המרכזית בעבודה זו היא: מה הוא מקור הרע בעולם לפי תפיסות שונות ביה"ב? וליתר דיוק – האם מקור הרע בעולם הוא האדם או האלוהים? שאלה נוספת שתבחן בעבודה היא מה האדם יכול לעשות כדי להתגבר על הרוע בעולם? בעבודה זו אבחן מהי את תפיסת המקרא לגבי מקור הרע, תפיסתם […]
בס"ד בנושא: קבלת תלמיד לבית המדרש על פי גישתו של הרמב"ם ראשי פרקים 1 . מבוא 2. דברי הרמב"ם וביאורם 3 . מחלוקתם של רבן גמליאל ור' אלעזר בן עזריה 4 . ישוב דברי האבות דרבי נתן 5. סיכום 6 . ביבליוגרפיה מבוא נושא העבודה: נושא העבודה שבו בחרתי לעסוק הוא 'קבלת תלמיד לבית המדרש […]
ממ"ן 14 חינוך וספְרות קורס 10275 – בין יהודים לנוצרים שאלות המטלה שאלה 1 (30 נקודות) מהם קווי הדמיון וקווי השוני בין העולם היהודי והנוצרי בתחום: ארגון הידע מערכת החינוך היחס ל'חכמה חיצונית' ממה לדעתכם, נובעים דמיון ושוני אלה? נמקו. שאלה 2 (40 נקודות) קראו את 'משל הארמון' מתוך מורה נבוכים של הרמב"ם […]
ה"הימור" של פסקל בְּלֶז פסקל (19 ביוני 1623 – 19 באוגוסט 1662)- מתמטיקאי, פיזיקאי ופילוסוף צרפתי. היה איש מדע רב-תחומי, שפעולותיו חבקו תחומים רבים ומגוונים. פסקל נולד בצרפת. פסקל בהגיגיו, תופש את האדם כ"קנה סוף חושב". ייחודו של האדם, בניגוד לבעלי החיים הצומח והדומם, הוא ביכולתו לחשוב: "המחשבה גדולת האדם". פסקל גורס שבשכלו ובמחשבתו של […]
שבעת המינים אלו הם הפירות שנשתבחה בהן ארץ ישראל, והוזכרו במפורש בתורה בדברים "ארץ חטה ושערה וגפן ותאנה ורמון, ארץ זית שמן ודבש". פירות אלו היו חשובים בתקופת המקרא, ושמרו על מרכזיותם אף בתקופות חז"ל, וזכו לברכה מיוחדת כמו גם לדיון מקיף ביחס לדין קדימה בברכותיהם. הרבה שקדו גדולי ישראל על ספרי הרמב"ם. אין לך […]
פטור נשים ממצוות עשה שהזמן גרמן במשנת הרמב"ם בסיני שנה סד כרך קכח עמ' סו-עא סיכם פרופ' יעקב בלידשטיין את שיטת הרמב"ם ביחס לפטור וחיוב נשים במצוות. דיונו המקיף התמקד בדברי הרמב"ם בפירושו למשנה מסכת קידושין. דברי הרמב"ם שם מחודשים ובעלי משמעויות רבות בתחום מחשבת ההלכה. למעשה כבר סיכם דברים אלו הרב שלמה גורן, וחידושו […]
מבוא רבים מקרבנו מקבלים את מדינת ישראל כדבר מובן מאליו. אם נשאל ילד כיצד הוא רואה את מדינת ישראל כארץ בעלת ריבונות יהודית הוא עלול לצחוק לשמע השאלה. אך לא כך היו פני הדברים מאז חורבן הבית השני, חורבן אשר הביא עמו מבוכה רבה בקרב היהודים דאז, כאשר לא ידעו כיצד לקיים את דתם ללא […]
תקציר סיכום וניתוח "העניין האלוהי", ושיטת הדיאלוג בין הדתות השונים כפי שמופיע בספר הכוזרי של רבי יהודה הלוי. בנוסף לכך, ניתוח והסבר "בעיית הרע" ע"פ הרמב"ם וסוגיית השטן, כפי שמופיע ב"מורה נבוכים". ציון העבודה: 93
בס"ד הנביא במשנת הרמב"ם דברים פרק יח (טו) נָבִיא מִקִּרְבְּךָ מֵאַחֶיךָ כָּמֹנִי יָקִים לְךָ ה' אֱלֹהֶיךָ אֵלָיו תִּשְׁמָעוּן: (יח) נָבִיא אָקִים לָהֶם מִקֶּרֶב אֲחֵיהֶם כָּמוֹךָ וְנָתַתִּי דְבָרַי בְּפִיו וְדִבֶּר אֲלֵיהֶם אֵת כָּל אֲשֶׁר אֲצַוֶּנּוּ: כאשר אנו מדברים על הנבואה במשנת הרמב"ם ישנם מספר נושאי משנה שעליהם אנו צריכים לתת דעתנו, כגון: ההבדל בין משה רבנו […]
תוכן עניינים מס' עמוד הקדמה — 3 הצגה מקדימה – הפרקים ותוכנם העיקרי – 4-5 משיגי אמיתות: –. משל המלך וההיכל;שלושת סוגי האנשים; העבודה; העבודה המשתלמת;השארות הנפש; פרק נ'ד; 6 -10 הפעילות השכלית כעצמיות האדם ותורת ההשגחה: – השגחה;חסד משפט וצדקה; 1 1-14 האמת דתית . 15 סיכום –. 1 6 בביליוגרפיה … […]
עצם כתיבת מאמר "תחיית המתים" על-ידי הרמב"ם תמוה במקצת. הרמב"ם חיבר את המאמר בשנת 1191 כתגובה ל"מתקיף" – הגאון בבגדאד ר' שמואל בן עלי. ר' שמואל טען, שהרמב"ם כפר ברעיון תחיית המתים, ולמעשה השמיט רעיון זה מספר משנה תורה. אולם, במקום לענות בקיצור ובפשטות על השאלה אם אכן האמין בתחייה,או לא האמין בה נכנס הרמב"ם […]
עיונים במשנת הרמב"ם, תולדות חייו בקצרה. כתבי הרמב"ם – מאפייניהם. הרמב"ם והחינוך. פרק א': מבוא – תולדות חייו וכתביו של הרמב"ם. פרק ב': השכל ומיון המדעים. פרק ג' : תורת ההכרה – דרך הלימוד בשלבים. פרק ד': תהליך ההשכלה – תהליך הלמידה התלת שלבי. פרק ה: סדר הלימוד. פרק ו': גורמים מעכבים בלימוד. סיכום
מעמדם ההלכתי של האנוסים – מהי גישתו של הרמב"ם כלפי האנוסים ? תוכן עניינים מבוא 2 פרק 1 – סקירה ספרותית 2 1 .1 האנוסים 2 1 .1.1 מהו אונס? מעמדם של האנוסים מבחינה הלכתית 2 1 .1.2 האנוסים בימי הביניים 4 1 .2 קורות חייו של הרמב"ם 6 1 .2.1 חיבוריו של הרמב"ם […]
סמינריון בנושא : כיצד הרמב"ם רואה את האיסלאם ? תוכן עניינים מבוא 1 פרק 1 – סקירה ספרותית 3 1 .1 מהי עבודה זרה ? 3 1 .2 האסלאם 5 1 .2.1 מהי הדת האיסלמית ? 5 1 .2.2 האסלאם – פולחנים דתיים 7 1 .2.3 הכיבוש האיסלמי 8 1 .3 הרמב"ם 1 0 1 […]