מדינת ישראל מתאפיינת במגוון וריבוי קבוצות, על בסיס אתני, דתי ופוליטי. כתוצאה מכך, המצב מורכב מבחינה חברתית ומחייב את השלטון, בפרט את משרד החינוך, להפעיל שיקול דעת כיצד להנהיג אוכלוסיות בעלות ערכים וצרכים שונים. דבר שהוביל את השלטון במדינת ישראל (כמו את שאר מדינות בעולם) לחשוב ולהציע פתרונות שונים. במדינה בה יש ריבוי תרבויות, חשוב […]
מבוא לסוציולוגיה של החינוך – מענה למבחן בית 1. וידויו של אינטרסנט /סטף ורטהיימר YNET 19.3.2008 בדרך כלל מתקשר שמי עם "ישקר", ואני שמח על כך. אך ישקר היא סיפור ידוע, ואני רוצה לספר לא על עסקים של מיליארדים, אלא על שני פרויקטים חדשים יחסית וקטנים יחסית, שבהם אני עוסק כיום: מפעל לא גדול ובית ספר […]
שאלות מנחות ממן 11 – הצגת רפרט : ממ"ן 11 רפראט – מצגת ותקציר באתר הקורס הקורס: בחירה בחינוך: בתי-ספר ותהליכים חלופיים – 14001 חומר הלימוד למטלה: יחידת הלימוד הרלבנטית לנושא שעליו הנכם כותבים את הרפראט. מספר השאלות: לא רלבנטי משקל המטלה: 20 נקודות סמסטר: 2019א מועד אחרון להגשה: מפגש ההנחיה בו עליכם להציג את […]
סקירת ספרות: פרק א 1 . תלמידים בעלי הפרעות נפשיות בישראל על פי נתונים רשמיים בכל שנה מאושפזים בישראל כ- 22 אלף איש בבתי חולים לבריאות הנפש, חלקם נשארים לטיפול ממושך בבתי החולים ואחרים חוזרים לקהילה. אלו שהינם תלמידים משולבים במערכת החינוך ובקהילה. במסגרת החינוך משולבים כ- 2400 תלמידים המסווגים כבעלי לקות של הפרעה נפשית. […]
ניתוח מחקרי היסטורי אודות בוגרי חינוך ולדורף אל מול בוגרי החינוך הדמוקרטי בישראל עבודה מסכמת בקורס תרומת ההיסטוריה של החינוך לחקר מדיניות החינוך ולעיצובה עבודה זו כוללת 15933 מילים העבודה בוחנת את תרומתה של ההיסטוריה להבנת השפעת החינוך האנתרופוסופי והדמוקרטי על בוגרי חינוך אלו. לשם כך נעזרנו בעבודת הדוקטורט של גלעד גולדשמידט משנת 2012 ובעבודת […]
סמינריון הדרכה לבני נוער בנושא: "אמונה בשעת משבר" תוכן עניינים מבוא עיוני 3 פרק א'- שאלת המחקר. 4 פרק ב'- גישות שונות לפיתרון הבעיה. 5 פרק ג'- הגישה של "סמינריון אמונה" 6 פרק ד'- דוגמא "הסמינריון" 9 יחידה א'- התבוננות עצמית ואמונה ב-ה' 9 יחידה ב'- מה זה אמונה 11 יחידה ג'- צדיק ורע […]